Principales Caracteristicas De Las Tics

UNIVERSIDAD VERACRUZANA

7 de julio del 2012
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS
NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN

Las principales características de las TICs
Para poder entender el mundo de las TICs primero tenemos que saber su definición. Las TICS son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muyamplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación están presentes en nuestras vidas y la han transformado.
Esta revolución ha sido propiciada por la aparición de la tecnología digital. Latecnología digital, unida a la aparición de ordenadores cada vez más potentes, ha permitido a la humanidad progresar muy rápidamente en la ciencia y la técnica desplegando nuestro arma más poderosa: la información y el conocimiento.
Hoy en día es imposible encontrar un solo instituto dedicado a investigar la ciencia y evolucionar la técnica que no disponga de los mejores y más sofisticadosdispositivos de almacenamiento y procesado de información.

Ventajas y desventajas de las TICs
Entre algunas de las ventajas sobre el uso de las Tics son el acceso fácil a cualquier clase de información, la Interactividad que se desarrolla durante su uso, la rapidez para encontrar información, los Canales de comunicación la gran Capacidad de almacenamiento, la Automatización de tareas, el podercomunicarse a larga distancia de forma accesible, se mejora la creatividad del alumno, su diseño es más atractivo para quien las usa y la flexibilidad que se da en el estudio, estas son algunas de las muchas ventajas sobre el uso de las Tics.
Y ahora por mencionar algunas de las desventajas las cuales son la fácil adicción a redes sociales, la poca disponibilidad ya sea por falta de recursos que notoda la sociedad puede obtenerlas, implican un gasto un poco alto sobre el servicio de la luz, a veces la falta de conocimiento para usarlos ocasiona mal manejo de la información buscada o confusión para quien la necesita ya que la información brindada a veces no es verídica, el aprendizaje del alumno puede tornarse a ser superficial e incompleto, el uso excesivo de las tics puede causar problemasde salud.

¿Cuáles son los retos y las demandas del mundo de hoy?
Hoy en día el mundo sea globalizado y tecnificado nos exige el desarrollo de todas nuestras habilidades y destrezas; competencias que nos permitirán insertarnos con eficiencia y eficacia en la sociedad competitiva y elitista que avanza inexorablemente y, a la cual pertenecemos. Ahora, específicamente, el desafío del profesorradica en la importancia de desarrollar en los niños y niñas las habilidades del pensamiento a través de las experiencias escolares contextualizadas y que se amplíen al entorno macro basadas en sus necesidades e intereses inmediatos de cada uno de ellos. Es necesario que seamos capaces de comprender que al desarrollar el pensamiento estaremos logrando aprendizajes verdaderos. Que la capacidad depensar puede cultivarse y alimentarse en nuestros alumnos y en cada uno de nosotros. Sólo así lograremos construir una sociedad en concordancia con las necesidades del mundo competitivo y acelerado en el que vivimos.

¿Qué habilidades y competencias debe tener el alumno del siglo XXI para desarrollarse de una manera exitosa?
Se tienen que diversificar los modelos de enseñanza y aprendizaje parapoder lograr mayor equidad, que el estudiante desarrolle el pensamiento crítico y su creatividad, se tienen que integrar al uso de las tecnologías para adentrarse en la economía del conocimiento, fomentar el aprendizaje por descubrimiento, ejercitar las facultades criticas y el compromiso ético de las decisiones, en el sentido estético y afectivo y poder desarrollar la capacidad de plantearse y...