Principales Exponentes - Clasica

PRINCIPALES EXPONENTES

ADAM SMITH

ESCUELA: Clásica
NACIONALIDAD: Kirkcaldy (Escocia)

VIDA:
Nació en Kirkcaldy (Escocia); estudió en las universidades de Glasgow y Oxford. En 1737ingresa en la Universidad de Glasgow. En ésta recibe clases de Filosofía Moral por parte de Francis Hutcheson, que a la postre le valdría ser influido por la escuela histórica escocesa. Es en esta asignatura,en la que se dedicaba una parte a la moral práctica, en la cual Smith basaría gran parte de La riqueza de las naciones.
En 1740 recibiría una beca para ir a estudiar al Balliol College de Oxford, De1748 a 1751 fue profesor ayudante de las cátedras retórica y literatura en Edimburgo. Durante este periodo estableció una estrecha amistad con el filósofo David Hume, amistad que influyó mucho sobre lasteorías economistas y éticas de Smith.
En 1751 fue nombrado catedrático de lógica y en 1752 de filosofía moral en la Universidad de Glasgow. En 1763 renunció a la universidad y se convirtió en el tutor del III Duque de Buccleuch, a quién acompañó a un viaje por Suiza y Francia. En este viaje conoció a los fisiócratas franceses, que defendían la economía y política basada en la primacía de la leynatural, la riqueza y el orden.
Smith se inspiró en esencia en las ideas de François Quesnay y Anne Robert Jacques Turgot para construir su propia teoría, que establecería diferencias respecto a la de estos autores. De 1766 a 1776 vivió en Kirkcaldy. Fue nombrado director de Aduana de Edimburgo en 1778, puesto que desempeñó hasta su muerte el 17 de julio de 1790 a causa de una enfermedad.En 1787 fue nombrado Rector Honorífico de la Universidad de Glasgow.
También fue un hombre de negocios, especulador exitoso, agente de cambio y diputado; logrando amasar una considerable fortuna.

IDEAS PRINCIPALES O CONTRIBUCIONES A LA ECONOMÍA:
* La diferenciación clara entre valor de uso y valor de cambio

* El reconocimiento de la división del trabajo, entendida como especialización detareas, para la reducción de costos de producción.

* La predicción de posibles conflictos entre los dueños de las fábricas y los trabajadores mal asalariados.

* La acumulación de capital como fuente para el desarrollo económico.

* La defensa del mercado competitivo como el mecanismo más eficiente de asignación de recursos.
La teoría clásica del comercio internacional tiene susraíces en la obra de Adam Smith, que plantea que los distintos bienes deberán producirse en aquel país en que sea más bajo su costo de producción, y desde allí, exportarse al resto de las naciones.

"Lo que más rápido aprende un gobierno de otro es el arte de sacar dinero del bolsillo de la gente"

ESCRITOS
* Teoría de los sentimientos morales
* La riqueza de las naciones
* Unainvestigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones 

REFLEXIÓN GENERAL:
Desde la edad media hasta mediados del siglo XVIII las poblaciones y los productos nacionales de Europa aumentaron de manera significativa. En la época en la que Adam Smith escribió “La Riqueza de Las Naciones”, la revolución industrial esta al punto de doblar la esquina. Estos desarrollos modificaron elconjunto de actitudes de la gente frente a la industria del comercio. Desde unos intereses que se limitaban a la justicia económica y al statu quo, típicos de la edad media, se paso al predomino de una actitud de crecimiento económico y cambio estimulantes. Este cambio evolucionista, a su vez, llevo al desmantelamiento de las limitaciones mundiales y mercantilista.

DAVID RICARDOESCUELA: Clásico.
NACIONALIDAD: Inglaterra.

VIDA:
David Ricardo era el tercero de diecisiete hijos de una familia sefardí judía que emigró de Holanda a Inglaterra antes de su nacimiento. Empezó a trabajar a los catorce años, en la London Stock Exchange (Bolsa de Londres), como empleado de su padre. Especializado en la negociación de valores públicos, prosperando bastante rápido y para 1815 había amasado...