Principales funciones del director de escuela

Principales funciones del director de escuela
Se conoce como función a una actividad propia de alguien o algo:

Por tanto podemos  resumir las principales funciones del director en los siguientes puntos:




Ostentar la representación del centro docente, representar a la Administración educativa en el mismo y hacerle llegar a ésta los planteamientos, aspiraciones y necesidades de lacomunidad educativa.
 Dirigir y coordinar todas las actividades del centro docente hacia la consecución del proyecto educativo del mismo.
Ejercer la Dirección pedagógica, promover la innovación educativa e impulsar planes para la consecución de los objetivos del proyecto educativo del centro docente.
 Garantizar el cumplimiento de las leyes y demás disposiciones vigentes.
 Ejercer la jefatura detodo el personal adscrito al centro docente.
 Organizar el sistema de trabajo diario y ordinario del personal sometido al derecho laboral y conceder, por delegación, permisos por asuntos particulares al personal funcionario no docente y personal laboral destinado en el centro docente.
Favorecer la convivencia en el centro docente, garantizar la mediación en la resolución de los conflictos eimponer las medidas disciplinarias que correspondan a los alumnos. 
 Impulsar la colaboración con las familias, promoviendo la firma de los compromisos educativos pedagógicos y de convivencia, con instituciones y con organismos que faciliten la relación del centro con el entorno, y fomentar un clima escolar que favorezca el estudio.
 Impulsar procesos de evaluación interna del centro docente,colaborar en las evaluaciones externas y en la evaluación del profesorado y promover planes de mejora de la calidad del centro docente, así como proyectos de innovación e investigación educativa.
Convocar y presidir los actos académicos y las sesiones del Consejo escolar y del Claustro del profesorado del centro y ejecutar los acuerdos adoptados en el ámbito de sus competencias.
 Autorizar losgastos de acuerdo con el presupuesto del centro, ordenar los pagos y visar las certificaciones y documentos oficiales del centro.
Proponer a la Consejería competente en materia educativa el nombramiento y cese de los miembros del equipo directivo, previa información al Claustro del profesorado y al Consejo escolar del centro docente.
 Aprobar el calendario general de actividades docentes y no docentes,así como los horarios del profesorado y del alumnado, de acuerdo con la planificación de las enseñanzas, y el proyecto educativo.


Los directores de los centros educativos no se ocupan solo de estas principales funciones sino que cumplen una infinidad de funciones , agrupadas en  diferentes materias administrativas:

En Materia de Planeación

1. Recibir, analizar y autorizar los planes deactividades anuales presentados por los profesores de grupo.
2. Levantar con el apoyo del personal docente el censo anual de población en edad escolar que habita en el ámbito de influencia de la escuela.

3. Prever las necesidades anuales de personal y recursos materiales y financieros de la escuela .

4. Prever las necesidades anuales de recursos humanos y materiales de la escuela .

5.Detectar las necesidades de mantenimiento, conservación, remodelación o ampliación que requiera la escuela a su cargo .

6. Detectar las necesidades de mantenimiento, conservación, remodelación, ampliación o sustitución que requiera la escuela a su cargo .

7. Elaborar el programa anual de trabajo de la escuela a su cargo con base en el censo escolar, en las necesidades detectadas y en los planesde actividades que le presente el personal docente.

8. Presentar a la mesa directiva de la Asociación de Padres de Familia las necesidades de conservación y mantenimiento de la escuela, a efecto de que participe en su solución, conforme al programa anual de trabajo.

9. Presentar el Comité Directivo de la Asociación de Padres de Familia las necesidades de materiales de apoyo didáctico y...