Principales Fundamentos Comenius

Principales Fundamentos Teóricos de Juan A. Comenius

El hombre solo necesita una educación adecuada para desarrollar su naturaleza a plenitud; no necesita tomar nada del exterior sino que espreciso tan solo desarrollar lo que encierra oculto en si mismo y señalar claramente la intervención de cada uno de sus elementos.
Los hombres tienen una amplitud innata hacia el conocimiento y no restringeeste a solo una elite o para algunos iluminados, así crea la concepción de una escuela popular de gran cubrimiento y a la que todos tengan acceso, en principio con la que hoy se cuenta.
Consideró degran importancia la educación en los primeros seis años de vida, escribiendo incluso una obra para este fin llamada “ESCUELA MATERNA” que concibe a la madre como una educadora e instauradora así loque hoy conocemos con el nombre de jardines o preescolares.
Para Comenius el hombre no solamente era un animal racional sino también un animal libre de actuar; esto es, sus acciones individuales ysociales son los criterios de sus potencialidades, inclusas las de su intelecto.
Plantea un método practico de aprender haciendo en el que los conocimientos se infiltran e infunden suavemente en las almas,llevando al entendimiento la verdadera esencia de las cosas de instruir acerca de los fundamentos, razones y fines de las mas principales cosas que existen y se crean.
Propone una posturapaidocéntrica de la educación pone todos los componentes educativos al servicio del aprendiz, estableciendo un paradigma pues anteriormente al alumno no se le daba tal importancia, siendo considerado como simplereceptor pasivo del conocimiento.
Centra su esfuerzo, en un modelo pedagógico para reglamentar y prescribir que se debe, cómo y cuándo ensenar dando fundamental importancia a niño como objeto del actoeducativo al que se le debe estimular positivamente para que ame el conocimiento, dando este de manera metódica, sencilla y primordialmente que aprenda haciendo, es decir activando todos sus...