Principales métodos de danza y sus escuelas
Páginas: 4 (800 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2013
Principales métodos de danza y sus escuelas
Escuela francesa:
Era considerada una escuela con nivel académico profesional.
Los bailarines deben empezar de niños, con aproximadamente 10 años.Se deben cursar 8 años para recibir el título de profesional.
Al final de cada año se realizan una serie de pruebas para evaluar a los alumnos y decidir si pasarán de año, si repetirán o seráneliminados.
En la prueba de ingreso a la escuela se evalúan las proporciones y condiciones del niño, para ver si es apto para convertirse en un gran bailarín.
Método Francés:
En 1661 PierreBeauchamp creó la primer escuela de Ballet llamada “La Academia Royal de Danza y Música”.
Es la base del ballet que conocemos.
Este método influenció a toda Europa.
La música es más lenta que en losotros estilos de danza clásica porque tiene aspectos Románticos.
Se destaca por la fluidez, precisión, suavidad y elegancia de los movimientos.
No se centra en una técnica perfecta, sino en suelegancia.
Hacen los pasos de los pies rápidos para que parezca un solo movimiento fluido.
Hay 5 posiciones básicas de los pies, tanto para comenzar, terminar o en los traslados de los pasos, creados porPierre Beauchamp.
Escuela Italiana y su método:
La Academia Imperial de Danza fue fundada en 1812. En esta academia se encuentran bailarines jóvenes de a partir de los 6 años y suformación consta de ocho grados (niveles), cada uno de un año de duración. Esta escuela está asociada con el Teatro Alla Scalla, inaugurado en 1778, el cual actualmente se convirtió en una fundación privadacon cuatro departamentos (uno de ellos de ballet).
El método italiano para la enseñanza del ballet fue establecido por Ceccheti, quien instaura el sistema de entrenamiento con una secuencia fija deejercicios para cada día de la semana.
Ceccheti fue influenciado por el método francés para crear el italiano. Las características de este son; el trabajo del cuerpo como un conjunto y no como...
Escuela francesa:
Era considerada una escuela con nivel académico profesional.
Los bailarines deben empezar de niños, con aproximadamente 10 años.Se deben cursar 8 años para recibir el título de profesional.
Al final de cada año se realizan una serie de pruebas para evaluar a los alumnos y decidir si pasarán de año, si repetirán o seráneliminados.
En la prueba de ingreso a la escuela se evalúan las proporciones y condiciones del niño, para ver si es apto para convertirse en un gran bailarín.
Método Francés:
En 1661 PierreBeauchamp creó la primer escuela de Ballet llamada “La Academia Royal de Danza y Música”.
Es la base del ballet que conocemos.
Este método influenció a toda Europa.
La música es más lenta que en losotros estilos de danza clásica porque tiene aspectos Románticos.
Se destaca por la fluidez, precisión, suavidad y elegancia de los movimientos.
No se centra en una técnica perfecta, sino en suelegancia.
Hacen los pasos de los pies rápidos para que parezca un solo movimiento fluido.
Hay 5 posiciones básicas de los pies, tanto para comenzar, terminar o en los traslados de los pasos, creados porPierre Beauchamp.
Escuela Italiana y su método:
La Academia Imperial de Danza fue fundada en 1812. En esta academia se encuentran bailarines jóvenes de a partir de los 6 años y suformación consta de ocho grados (niveles), cada uno de un año de duración. Esta escuela está asociada con el Teatro Alla Scalla, inaugurado en 1778, el cual actualmente se convirtió en una fundación privadacon cuatro departamentos (uno de ellos de ballet).
El método italiano para la enseñanza del ballet fue establecido por Ceccheti, quien instaura el sistema de entrenamiento con una secuencia fija deejercicios para cada día de la semana.
Ceccheti fue influenciado por el método francés para crear el italiano. Las características de este son; el trabajo del cuerpo como un conjunto y no como...
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