PRINCIPALES PRECURSORES DEL ESTUDIO DEL TRABAJO.

INSTITUTO TECNICO DE CAPACITACION Y PRODUCTIVIDAD
(INTECAP)



LIC. SELVIN ESTRADA
SUPERVISOR DE PLANTAS INDUSTRIALES
CSL















ESTUDIO, MEDICIÓN Y DISEÑO BASICO DEL TRABAJO
PRINCIPALES PRECURSORES DEL ESTUDIO DEL TRABAJO.
















BOLVITO PEREZ, WILMER ARIEL
10/MARZO/2013

CONCEPTOS GENERALES DE ESTUDIO DEL TRABAJO

El estudio deltrabajo es un tema amplio que engloba multitud de técnicas cuyo fin es mejorar los diferentes aspectos organizativos del trabajo y, con ello, la productividad y la rentabilidad de la empresa u organización.

Es una técnica para determinar con la mayor exactitud posible, partiendo de un número de observaciones, el tiempo para llevar a cabo una tarea determinada con arreglo a una norma derendimiento preestablecido.

Puede ser definido como el conjunto de procedimientos sistemáticos para someter a todas las operaciones de trabajo directo e indirecto a un concienzudo escrutinio, con vistas a introducir mejoras que faciliten más la realización del trabajo y que permitan que este se haga en el menor tiempo posible y con una menor inversión por unidad producida, por lo tanto el objetivo finaldel estudio del trabajo es el incremento en las utilidades de la empresa.

En la mayoría de los casos se refieren a una técnica para aumentar la producción por unidad de tiempo y, en consecuencia reducir el costo por unidad.
Para realizar este estudio es necesario aplicar las ocho etapas que contiene el procedimiento básico para el estudio del trabajo, las cuales son:

ETAPA
DESARROLLOSELECCIONAR
El trabajo o proceso a estudiar
REGISTRAR
O recolectar todos los datos relevantes acerca de la tarea o proceso utilizado las técnicas más apropiadas y disponiendo los datos en la forma más cómoda para analizarlos
EXAMINAR
Los hecho registrados con espíritu crítico, preguntándose si se justifica lo que se hace, según el propósito de la actividad; el lugar donde se lleva a cabo, elorden en que se ejecuta; quien la ejecuta; y los medios empleados
ESTABLECER
El métodos más económico tomando en cuenta las circunstancias y utilizando las diferente técnicas de gestión, así como los aportes de dirigentes, supervisores, trabajadores y otros especialistas cuyos enfoques deben analizarse y discutirse
EVALUAR
Los resultados obtenidos con el nuevo método en comparación con la cantidadde trabajo necesario y establecer un tiempo tipo
DEFINIR
El nuevo método y el tiempo correspondiente, y presentar dicho método, ya sea verbalmente o por escrito, a todas las personas a quienes concierne, utilizando demostraciones.
IMPLANTAR
El nuevo método, formando a las personas interesadas, como práctica general con el tiempo fijado
CONTROLAR
La aplicación de la nueva norma siguiendo losresultados obtenidos y comparándolo con los objetivos


FREDERICK W. TAYLOR

El nombre de Taylor está asociado con la Ingeniería de Métodos, además de otras actividades.
 
El hombre considerado generalmente como el padre de la Dirección Científica y de la Ingeniería Industrial es Frederick W. Taylor (1856-1915). Taylor era un ingeniero mecánico estadounidense, que al principio de sucarrera en la industria del acero, inició investigaciones sobre los mejores métodos de trabajo y fue el primer especialista que desarrolló una teoría integrada de los principios y metodología de la Dirección.
 
Entre los principales aportes de Taylor relacionados con la Ingeniería Industrial tenemos:
Determinación científica de los estándares de trabajo (Estudio de Movimientos, Tiempostemporales y estandarización de herramientas)
Sistema diferencial de primas por pieza
Mando funcional
La "revolución mental" que Taylor describió como precedente para el establecimiento de la "Dirección científica".

Principios: Disciplina, Devoción al trabajo y Ahorro.



FRANK Y LILLIAN GILBRETH

Los esposos Frank y Lillian Gilbreth están identificados con el desarrollo del Estudio de...