Principales teorias eticas y comparacion
Páginas: 3 (671 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2014
Principales teorías éticas
INTELECTUALISMO MORAL
Según esta teoría, conocer el bien es hacerlo: sólo actúa inmoralmente el que desconoce en qué consiste el bien. Puede comprobarse que esta teoríaes doblemente cognitivista, ya que no sólo afirma que es posible conocer el bien, sino que además defiende que este conocimiento es el único requisito necesario para cumplirlo. El filósofo griegoSócrates fue el primero en mantener dicha postura ética, Para este pensador, no sólo el bien es algo que tiene existencia objetiva y validez universal, sino que, además, al ser humano le es posibleacceder a él. Así pues, Sócrates concibe la moral como un saber. De la misma forma que quien sabe de carpintería es carpintero y el que sabe de medicina es médico, sólo el que sabe qué es la justicia esjusto. Por lo tanto, para este filósofo no hay personas malas, sino ignorantes, y no hay personas buenas si no son sabias.
Sostiene que en el conocimiento esta el secreto de la actuación moral. Formulade esta manera lo que se conoce como intelectualismo moral: el conocimiento es virtud, el único vicio es la ignorancia, y el remedio esta en que la virtud puede ser enseñada.
Características:
•Según Sócrates el conocimiento de una persona es condición necesaria y eficiente para obrar con rectitud o virtuosamente.
• Para una persona actuar incorrectamente es porque desconoce como hacer elbien.
• La única manera de quitar el mal comportamiento es a través de la virtud y esta puede ser enseñada.
EUDEMONISMO
Muchas veces habrás preguntado para qué sirve tal o cual cosa,pero, en ocasiones, esta pregunta es absurda. Así, si preguntamos para qué sirve la felicidad, la respuesta sería que para nada, pues no es algo que se busque como medio para otra cosa, sino que se bastaa sí misma, es un fin. Las éticas que consideran la felicidad (eudaimonía) el fin de la vida humana y el máximo bien al que se puede aspirar son eudemonistas. Ahora bien, decir que el ser humano...
INTELECTUALISMO MORAL
Según esta teoría, conocer el bien es hacerlo: sólo actúa inmoralmente el que desconoce en qué consiste el bien. Puede comprobarse que esta teoríaes doblemente cognitivista, ya que no sólo afirma que es posible conocer el bien, sino que además defiende que este conocimiento es el único requisito necesario para cumplirlo. El filósofo griegoSócrates fue el primero en mantener dicha postura ética, Para este pensador, no sólo el bien es algo que tiene existencia objetiva y validez universal, sino que, además, al ser humano le es posibleacceder a él. Así pues, Sócrates concibe la moral como un saber. De la misma forma que quien sabe de carpintería es carpintero y el que sabe de medicina es médico, sólo el que sabe qué es la justicia esjusto. Por lo tanto, para este filósofo no hay personas malas, sino ignorantes, y no hay personas buenas si no son sabias.
Sostiene que en el conocimiento esta el secreto de la actuación moral. Formulade esta manera lo que se conoce como intelectualismo moral: el conocimiento es virtud, el único vicio es la ignorancia, y el remedio esta en que la virtud puede ser enseñada.
Características:
•Según Sócrates el conocimiento de una persona es condición necesaria y eficiente para obrar con rectitud o virtuosamente.
• Para una persona actuar incorrectamente es porque desconoce como hacer elbien.
• La única manera de quitar el mal comportamiento es a través de la virtud y esta puede ser enseñada.
EUDEMONISMO
Muchas veces habrás preguntado para qué sirve tal o cual cosa,pero, en ocasiones, esta pregunta es absurda. Así, si preguntamos para qué sirve la felicidad, la respuesta sería que para nada, pues no es algo que se busque como medio para otra cosa, sino que se bastaa sí misma, es un fin. Las éticas que consideran la felicidad (eudaimonía) el fin de la vida humana y el máximo bien al que se puede aspirar son eudemonistas. Ahora bien, decir que el ser humano...
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