Principales Tratornos Psicopatológicos Infantiles

Trastornos psicopatológicos infantiles

La psicopatología infantil se entiende desde una visión integral y evolutiva, donde las experiencias tienen un papel fundamental, que nacen desde la personalidad en desarrollo del niño.
De la integración de estas experiencias se van a derivar las conductas complejas y conflictos que se asocian de muy diferentes maneras y estas asociaciones dependeránde tres grandes ámbitos: el organismo, el contexto y la experiencia.
El organismo es capaz de mantener a lo largo del tiempo unos patrones y vías desarrollo que están más o menos codificados en forma de potencialidades y predisposiciones que son poco variables y que dirigen el desarrollo perceptivo, motor, cognitivo, emocional y social.
El contexto pone en marcha experiencias en una permanentered de intercambios originando o modificando la experiencia normal o patológica. La experiencia social infantil se va creando por la recepción de estímulos, sucesos y hechos procedentes de exterior que el niño tiene que integrar.
Las psicopatologías infantiles se manifiestan a través de síntomas, estos actúan como señales que el niño emite para comunicarnos que al no va bien. Son síntomas que sedan con mucha frecuencia en la infancia y a los que se da poca importancia, no teniendo un significado específico. Aparecen y desaparecen y no son fácilmente encuadrables, pero a veces suelen ser síntoma de algún problema emocional o madurativo. Algunos de estos síntomas son: onicofagia, chuparse el dedo gordo, tricotilomanía, rabietas, mentiras y pequeños hurtos.
A la hora de valorar estossíntomas infantiles no es tan importante la frecuencia o cantidad de veces que se realicen, sino el criterio cualitativo, es decir, como lo realizan.
Algunos de los trastornos que pueden evidenciar estos síntomas son: trastornos del sueño, trastorno de la eliminación, fobias, trastornos de la sexualidad infantil, síndrome hipercinético, trastorno de la alimentación.
A. Trastorno del sueño.
Un 25% delos niños de 1 a 5 años sufre algún trastorno del sueño, que se inician en las primeras épocas de vida y suelen persistir durante toda la infancia. Tal persistencia suele acompañarse de la presencia de factores ambientales estresantes.
Los trastornos del sueño los podemos clasificar en disomnias y parasomnias. Las disomnias incluyen los trastornos que implican dificultades para conciliar el sueñoo mantenerlo, así como las que entrañan una somnolencia excesiva. Las parasomnias son alteraciones que se producen durante el sueño, usualmente durante la transición sueño-vigilia.
Además debemos considerar ciertas irregularidades relacionadas con el sueño, habitualmente causadas por la interacción social. Las describiremos como trastornos conductuales y emocionales del sueño.
DisomniasParasomnias Trastornos emocionales conductuales
Insomnios
Narcolepsia
Apnea obstructiva del sueño Despertar confusional
T. de movimientos rítmicos
Sonambulismo
Terror nocturno
Bruxismo
Eneuresis nocturna
T. adaptativo del sueño
Despertar nocturno
Resistencia a dormir
Fobia nocturna
B. Trastornos de la eliminación.
Podemos diferenciar entre eneuresis y encopresis.
La eneuresis se refiere ala emisión de orina, de día o de noche, en momentos y lugares considerados socialmente inadecuados, cuando el sujeto cuenta con edad suficiente para haber adquirido un control adecuado.
La encopresis es la defecación en momentos y lugares inadecuados de manera voluntaria o involuntaria. Se produce al menos una vez al mes durante seis meses seguidos.

Etiopatogenia

Eneuresis EncopresisFACTORES BIOLÓGICOS
Alteraciones neuronales
Factores genéticos
Alteraciones de la maduración
Disfunción vesical
Trastornos del sueño
Disfunción sensoperceptiva.
Estreñimiento y encopresis
Hormona antidiurética
Trastorno del tracto urinario
FACTORES PSICOLÓGICOS Y SOCIALES
Clase social
Factores socio-familiares
Entrenamiento en el control vesical
Personalidad
Situaciones estresantes...