Principio 3 Comprensible En Nivel AA Unidad 3
Páginas: 12 (2994 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2015
Principio 3. Comprensible en nivel AA
Introducción
Fuente: (Fotolia, 2004)
Este principio pretende que la información y la forma de operar los elementos de
interfaz de usuario sean entendibles y que no requieran capacidades muy
avanzadas de comprensión por parte de los visitantes, es decir, que la interfaz sea
fácil de usar y efectiva para todos.
Pauta 1. Legible
Como se indica este principiopretende que los contenidos textuales resulten
legibles y compresibles. Es decir, que cuenten con la información necesaria para
entender los datos y que esté siempre a disposición del usuario.
Pauta 2. Predecible
La finalidad de esta pauta es presentar los contenidos en las páginas web de
forma predecible. Es decir que el usuario conozca con facilidad la secuencia del
contenido.
Pauta 3. Entrada dedatos asistida
Consiste en ayudar a los usuarios a evitar y corregir los errores proporcionándole
la mayor cantidad de información para solucionar lo que pueda presentarse.
Pauta 1. Legible
Hacer que los contenidos textuales se puedan leer y sean comprensibles.
Idioma de la página – Nivel AA
“El idioma predeterminado de cada página web puede ser definido por software”
(Sidar, 2009).
¿Quépretende?
Que los agentes de usuario puedan presentar el contenido de forma
correcta.
Los agentes de usuario y los navegadores pueden imprimir los caracteres y
el sistema de escritura de forma correcta según el idioma, siempre que este
se haya definido en el documento HTML. Asimismo, los lectores de pantalla
pueden reconocer el idioma del documento HTML y ajustar la pronunciación
según la lengua,siempre que el documento esté correctamente marcado
con los cambios de lenguaje.
¿A quién puede beneficiar?
Beneficia principalmente a usuarios de herramientas de apoyo, al brindarle
información a la herramienta del idioma en el que está disponible el
contenido.
Buenas prácticas para cumplir con este criterio
A. Identificar el idioma principal del documento
Para que los agentes de usuario puedanidentificar el idioma principal del
documento deben utilizarse los atributos lang y/o xml:lang, según la versión de
HTML:
En HTML 5 se utiliza el atributo lang y un código de idioma:
En XHTML 1.0 se utiliza el atributo xml:lang junto a lang:
En HTML 4.0.1 se utiliza el atributo lang y un código de idioma:
Para la identificación de los diferentes idiomas debe seguirse el registro de
etiquetas de idioma del IANA: http://www.iana.org/assignments/lang-subtagstemplates/index.html.
B. Hacer que los contenidos textuales se puedan leer y sean comprensibles
Idioma de las partes - Nivel AA
El idioma de cada pasaje o frase en el contenido puede ser determinado
por software, excepto los nombrespropios, términos técnicos, palabras en
un idioma indeterminado y palabras o frases que se hayan convertido en
parte natural del texto que las rodea. (W3C, 2010)
¿Qué pretende?
Que los agentes de usuario y productos de apoyo puedan presentar
correctamente el contenido cuando este tiene más de un idioma. Es común
que el contenido de un sitio web se encuentre en varios idiomas o que se
utilicenconstantemente palabras en inglés.
En estos casos es importante indicar al agente de usuario estos cambios,
para que presente correctamente el contenido, por ejemplo, en los lectores
de pantalla este marcado correcto hace que el lector cambie la
pronunciación cuando se encuentre con texto en otra lengua.
¿A quién puede beneficiar?
Beneficia principalmente a usuarios de herramientas de apoyo, albrindarle
información a la herramienta del idioma en el que está disponible el
contenido.
Buenas prácticas para cumplir con este criterio
Identificar los cambios de la lengua en el documento con respecto al idioma
principal.
Cuando un bloque de contenido encerrado en una etiqueta semántica cambia de
idioma, así sea una palabra, se debe marcar ese cambio con el atributo lang.
Por ejemplo:
Introducción
Fuente: (Fotolia, 2004)
Este principio pretende que la información y la forma de operar los elementos de
interfaz de usuario sean entendibles y que no requieran capacidades muy
avanzadas de comprensión por parte de los visitantes, es decir, que la interfaz sea
fácil de usar y efectiva para todos.
Pauta 1. Legible
Como se indica este principiopretende que los contenidos textuales resulten
legibles y compresibles. Es decir, que cuenten con la información necesaria para
entender los datos y que esté siempre a disposición del usuario.
Pauta 2. Predecible
La finalidad de esta pauta es presentar los contenidos en las páginas web de
forma predecible. Es decir que el usuario conozca con facilidad la secuencia del
contenido.
Pauta 3. Entrada dedatos asistida
Consiste en ayudar a los usuarios a evitar y corregir los errores proporcionándole
la mayor cantidad de información para solucionar lo que pueda presentarse.
Pauta 1. Legible
Hacer que los contenidos textuales se puedan leer y sean comprensibles.
Idioma de la página – Nivel AA
“El idioma predeterminado de cada página web puede ser definido por software”
(Sidar, 2009).
¿Quépretende?
Que los agentes de usuario puedan presentar el contenido de forma
correcta.
Los agentes de usuario y los navegadores pueden imprimir los caracteres y
el sistema de escritura de forma correcta según el idioma, siempre que este
se haya definido en el documento HTML. Asimismo, los lectores de pantalla
pueden reconocer el idioma del documento HTML y ajustar la pronunciación
según la lengua,siempre que el documento esté correctamente marcado
con los cambios de lenguaje.
¿A quién puede beneficiar?
Beneficia principalmente a usuarios de herramientas de apoyo, al brindarle
información a la herramienta del idioma en el que está disponible el
contenido.
Buenas prácticas para cumplir con este criterio
A. Identificar el idioma principal del documento
Para que los agentes de usuario puedanidentificar el idioma principal del
documento deben utilizarse los atributos lang y/o xml:lang, según la versión de
HTML:
En HTML 5 se utiliza el atributo lang y un código de idioma:
En XHTML 1.0 se utiliza el atributo xml:lang junto a lang:
En HTML 4.0.1 se utiliza el atributo lang y un código de idioma:
Para la identificación de los diferentes idiomas debe seguirse el registro de
etiquetas de idioma del IANA: http://www.iana.org/assignments/lang-subtagstemplates/index.html.
B. Hacer que los contenidos textuales se puedan leer y sean comprensibles
Idioma de las partes - Nivel AA
El idioma de cada pasaje o frase en el contenido puede ser determinado
por software, excepto los nombrespropios, términos técnicos, palabras en
un idioma indeterminado y palabras o frases que se hayan convertido en
parte natural del texto que las rodea. (W3C, 2010)
¿Qué pretende?
Que los agentes de usuario y productos de apoyo puedan presentar
correctamente el contenido cuando este tiene más de un idioma. Es común
que el contenido de un sitio web se encuentre en varios idiomas o que se
utilicenconstantemente palabras en inglés.
En estos casos es importante indicar al agente de usuario estos cambios,
para que presente correctamente el contenido, por ejemplo, en los lectores
de pantalla este marcado correcto hace que el lector cambie la
pronunciación cuando se encuentre con texto en otra lengua.
¿A quién puede beneficiar?
Beneficia principalmente a usuarios de herramientas de apoyo, albrindarle
información a la herramienta del idioma en el que está disponible el
contenido.
Buenas prácticas para cumplir con este criterio
Identificar los cambios de la lengua en el documento con respecto al idioma
principal.
Cuando un bloque de contenido encerrado en una etiqueta semántica cambia de
idioma, así sea una palabra, se debe marcar ese cambio con el atributo lang.
Por ejemplo:
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.