Principio de peter

Principio de peter

El principio de Peter, es una obra de Laurence J. Peter que se distingue por hablar acerca de las deficiencias del cumplimiento ocupacional que se hallan en todas las empresas. El libro nos muestra la falta de capacidad para realizar actividades que requieren de mayor empeño.

El autor del principio de Peter, crece con un ideal muy marcado el nos menciona que sus padres ledecían “Peter, cuanto más sepas, mas lejos llegaras” (principio de Peter 1), que en un futuro descubre que realmente no es así, al ver a su alrededor y darse cuenta de la carencia que existe no solo en la educación, que es en lo que el ejerció su profesión, sino también en las organizaciones que regularmente se acuden para solicitar un servicio.

Las personas responsables de seleccionar unapersona para un nuevo puesto, se fijan en primer lugar en la propia organización, es decir, si un empleado que se encuentra laborando cumple bien su actual cometido, estas personas responsables de la selección; deducen equivocadamente que será igual de eficaz en el nuevo puesto. Por lo tanto se deben definir con claridad las funciones del puesto a cubrir de acuerdo con aptitudes y actitudesnecesarias. Sin embargo la mayoría de las ocasiones, un puesto es desempeñado por personal ineficaz como se mencionan en la lectura.

En cierto momento somos competentes hasta que se tiene una actitud conformista de manera que nos limitamos con los conocimientos transmitidos por parte de los profesores mas sin embargo nosotros mismos debemos de profundizar sobre determinado tema y no solo en cuestiónacadémica sino también en la vida personal de cada uno. En ocasiones se tienen que romper las reglas con el fin de tomar la mejor decisión, teniendo siempre en mente el objetivo por el cual requerimos de una mayor profundización por lo tanto debemos desarrollar, renovar o crear técnicas o estrategias para realización de actividades tanto en el ámbito estudiantil como en el laboral de lo contrariocaeremos en nivel de incompetencia.

La preocupación obsesiva de seguir un formato de trabajo, sirva o no para algo útil sin permitir ninguna desviación por leve que sea de la rutina habitual, en ocasiones cae en una incompetencia dado que, no se da una alternativa de solución sino que se aferra a las políticas propuestas por la organización; disfrazando así la negligencia o necedad por parte dealgún prestador de servicios.

No obstante el desempeño depende en gran parte por la jerarquía interna; si el director esta hasta cierto punto en su nivel de competencia puede valorar a sus colaboradores en atención a la realización de un trabajo útil, por el contrario, en su nivel de incompetencia le preocupara mas las normas de la organización que la satisfacción de sus clientes.

Ahorabien la súper competencia está considerada como una alteración al sistema ya que es mas recusable que la incompetencia, entonces se supone que al ser súper competentes seria una causa de permanencia en el puesto incluso de un ascenso mas sin embargo no es así, al presentar mejores habilidades que los demás es causa de despido dado que se trastorna la jerarquía y viola con ello el primer mandamientode la vida jerárquica por lo tanto la supe competencia resulta tener la misma suerte que la súper incompetencia con la diferencia de que en alguna organización la súper competencia será valorada mientras haya un directivo competente.

La incompetencia directiva suele llevar a tomar decisiones equivocadas creyendo que si un empleado es un buen subordinado podrá desempeñar con la misma capacidadotro puesto con la necesidad de otras habilidades quebrantando así el proverbio “para ser un buen dirigente hay que ser un buen subordinado” pero nos daremos cuenta no todo es así porque se requieren de nuevas habilidades que se pueden desarrollar que siempre con una constante preparación y una actitud positiva. No obstante el ser un buen dirigente en una jerarquía ya establecida suele ser muy...