PRINCIPIOS BASICOS DE LA ADICCION DE LAS DROGAS

Páginas: 5 (1107 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2015
PRINCIPIOS BASICOS DE LA ADICCION DE LAS DROGAS.

La adicción se define como una enfermedad crónica del cerebro con recaídas, caracterizada por la búsqueda y el uso compulsivo de drogas, a pesar de las consecuencias nocivas.
Se considera una enfermedad del cerebro porque las drogas cambian al cerebro: modifican su estructura y cómo funciona. Estos cambios pueden durar largo tiempo y llevar a loscomportamientos peligrosos que se ven en las personas que abusan de las drogas.












La adicción es parecida a otras enfermedades, como las del corazón. Ambas interrumpen el funcionamiento normal y saludable del órgano subyacente, tienen serias consecuencias dañinas, son prevenibles, tratables y, si no se tratan, pueden durar toda la vida.


¿Qué factores determinan que una persona sevuelva adicta?

No hay un solo factor que determine que alguien se vuelva drogadicto. El riesgo total de volverse drogadicto es afectado por la constitución biológica de la persona o por la etapa de desarrollo en que se encuentra y por su entorno social (por ejemplo, las condiciones en el hogar, en la escuela y en el vecindario)

¿Qué factores biológicos aumentan el riesgo de la adicción?

Loscientíficos creen que los factores genéticos, incluyendo los cambios causados por el medio ambiente en su expresión y función, constituye entre el 40% y el 60% de la vulnerabilidad a la adicción. Los adolescentes y las personas con trastornos mentales tienen mayor riesgo para el abuso de drogas y la adicción en comparación con la población en general.



La adicción es una enfermedad del desarrollo quetípicamente comienza en la niñez o la adolescencia.


El cerebro continúa desarrollándose hasta la edad adulta y sufre cambios dramáticos durante la adolescencia.
Una de las áreas del cerebro que continúa madurando a través de la adolescencia es la corteza prefrontal, la parte del cerebro que nos permite evaluar las situaciones, tomar decisiones juiciosas y mantener nuestras emociones y deseos bajocontrol. El hecho de que esta parte crítica del cerebro adolescente aun es una obra sin completar aumenta el riesgo de tomar malas decisiones (como probar drogas o continuar abusándolas). Es por eso que si se introducen drogas al cerebro cuando éste aún está desarrollándose, puede haber consecuencias profundas y de larga duración.


¿Cómo actúan las drogas sobre el cerebro?

Las drogas sonsustancias químicas. Actuan sobre el cerebro penetrando en el sistema de comunicación del cerebro e interfiriendo con la manera que las células nerviosas normalmente envían, reciben y procesan la información. Algunas drogas, como la marihuana y la heroína, pueden activar a las neuronas porque su estructura química imita a aquella de un neurotransmisor natural. Esta similitud en la estructura “engaña” alos receptores y permite que las drogas se adhieran y activen a las células nerviosas. Aunque estas drogas imitan a las sustancias químicas del cerebro, no activas las células nerviosas de la misma manera que los neurotransmisores naturales y hacen que se transmitan mensajes anormales a través de la red.

Otras drogas como la anfetamina o cocaína, pueden hacer que las células nerviosas liberencantidades inusualmente grandes de neurotransmisores naturales o pueden prevenir el reciclaje normal de estas sustancias químicas cerebrales, haciendo que la señal se vea sumamente amplificada, lo que eventualmente transforma los canales de comunicación. La diferencia se puede describir como la diferencia entre alguien que te susurra algo en el oído y alguien que grita en un micrófono.

¿Cómofuncionan las drogas dentro del cerebro para producir placer?

Todas las drogas de abuso, directa o indirectamente, atacan el sistema de gratificación del cerebro inundando el circuito con dopamina.
La dopamina es un neurotransmisor que se encuentra en regiones del cerebro que regulan el movimiento, las emociones, la cognición, la motivación y los sentimientos de placer. La sobre estimulación de este...
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