Principios basicos de la reforma integral

Páginas: 2 (365 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2010
Principios básicos que encausan la Reforma Integral del Bachillerato
Introducción
Con respecto a los principios que se abordan en este tema podemos mencionar la
necesidad de sensibilizar a losprofesores-alumnos para buscar el consenso global acerca
de los mismos, considerando la importancia de que los mismos deben de estar en la base
de la Reforma estableciendo las condiciones mínimas parasu desarrollo.
Los principios básicos a los que nos referimos y que se abordarán en este apartado son
los siguientes:
• Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas
delbachillerato
• La pertinencia y relevancia de los planes de estudio
• Y el necesario tránsito entre subsistemas y escuelas
El reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas delbachillerato,
hace referencia al núcleo irreductible de conocimientos y destrezas que todo alumno de
bachiller deberá dominar. Se considera necesario que esta base común quede reflejada
en los diversos planesde estudio, independientemente del sistema o modelo de
bachillerato en particular del que se trate.
De esta manera se verá reflejada con claridad la tendencia que prevalece en la Reforma
acerca deorientar la educación al fortalecimiento de la formación básica, entendiendo
como tal la existencia del conjunto de habilidades y conocimientos comunes, que pasarán
a formar parte fundamental de laformación de todos los estudiantes de EMS,
independientemente de la orientación vocacional específica que decidan estudiar.
La pertinencia y relevancia de los planes de estudio, significa quedichos planes deben
ser compatibles con las competencias y conocimientos obligatorios, permitiendo
relaciones múltiples y necesarias entre escuela y entorno. Esta cualidad de los planes de
estudio debeabarcar la pertinencia personal, social y laboral, en el contexto de las
circunstancias del mundo actual, considerando que de esta manera podrá incrementarse
el nivel de motivación hacia el...
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