principios basicos del desarrollo cognitivo

 
Principio Básicos del desarrollo cognitivo
Principio
Pensamiento Preoperacional
Característica
Uso de los símbolos, Centración ,egocentrismo,apariencia como realidad
Observación
1)-Tratar de acertar a todas las señales y símbolos.
-manita
-bandera
-dedos
Mostré las señales para ver si las niñas aciertan.
Carmen y Bertha de 4 y 5 añosrespondieron bien en todas las señales que se les mostré.
2)-Saber de donde funcionan los objetos.
-Abanico
-Televisión
-Apagador de luz
Les presente objetos eléctricos para saber de donde prenden.Carmen y Bertha supieron de donde se prendían los objetos y se apagaban.
3) Identificar a las personas.
-Sabana
-Lentes
-Antifaz
Les presente una persona con antifaz para ver si descubren laidentidad.
Carmen y Bertha se confundieron con un antifaz de mariposa, pero después se dieron cuenta quien era esa persona..
4) Saber que plato tiene más porción de comida.
-plato chico
-platogrande
Puse diferentes porciones de alimentos para saber cual contiene más.
Carmen y Bertha respondieron bien ya que señalaron el plato chico con más comida..
5) Saber si las niñas pueden respondercorrectamente al inverso.
-naranjas
-dedos
-hojas
Mostré frutas, dedos, hojas para tomar en cuenta la respuesta al inverso.
Cristina y Bertha al ver los objetos inversos crearon confusiones, perodespués los contaron y acertaron.
6) Tratar de responder preguntas de algo aprendido.
-cuento
-película
-personajes
Mostré y leí un cuento, película, personajes, para que respondan algunaspreguntas.
Carmen y Bertha al ver la película, no sabían que responder y les mostré el cuento y los personajes y me contestaron rápidamente YA SE.
NIÑO DE 3 AÑOS DE EDAD EGOCENTRISMO
7) Saber si el niñastienen egocentrismo en las cosas que le rodean.
-pelota
-muñeca
Tener consigo objetos y saber si el niño comparte o no los juguetes con los demás.
Las niñas compartieron los juguetes con los...