Principios básicos de la lingüística


ÍNDICE
Principios básicos de la lingüística……………………………………………………...….1

1. Principios fundamentales de este tema……………………………………….………..1

2. La Lingüística
2.1. ¿Qué es la lingüística?.........................................................................................1
2.2. Importancia de la lingüística……………….………………………………………......2

3. El Lenguaje
3.1. Naturaleza del lenguajehumano……………….………………………………...…..2
3.1.1. El lenguaje según el Estructuralismo……………………………………….3
3.1.2. El lenguaje según el Mentalismo…………………………………………………....3
3.1.3. El lenguaje según la Psicología Biológica y Social…………………………….....3

4. Funciones del lenguaje
4.1. Según Karl Bülher…………………………………………………………...……….…4
4.2. Según Roman Jakobson………………………………………………………….……6
4.3. Según MichaelHalliday……………………………………………….…………….….8
4.4. Según la Teoría de los actos del Habla…………………………….………………...9

5. Lenguaje y lengua según Saussure
5.1. Lenguaje……………………………………………………………….……….….........9
5.2. Lengua……………………………………………………………….………………12

6. Sistema, norma y habla según Eugenio Cosseriu……………………………….…..14
6.1. Habla…………………………………………………………………………………....15
6.2.Norma…………………………………………………………………………….…….16
6.2.1. Clasificación………………………………………………………………………….17
6.3. Sistema…………………………………………………………………………………19

7. Variedades de la Lengua…………………………………………………………….21
7.1. El Dialecto o Variación Diatópica………………………………………...…….…21
7.2. La Variación Diastrático o sociocultural...……………………………....…….…23
7.2.1. Causas………………………………………………………………....………….23
7.2.1.1. Causas Extralingüísticas………………………………….…………………..23
7.2.1.2. CausasLingüísticas……………………………………….…………………..24
7.3. Variación Diafásica o Funcional……………………………..…….....................26

8. El Signo Lingüístico
8.1. Antecedente histórico……………………………………………………..…...27
8.1.1. Semiología o Semiótica
8.2. Definición……………………………………………………………...………...…31
8.3. Teorías acerca del signo lingüístico…………………………………………....32
8.4. Elementos o Planos del SignoLingüístico……………………..……………33
8.5. Características………………………………………………………................34

9. Niveles de estudio……………………………………………………..…..............40
9.1. Nivel Fonético – fonológico………………………………………………………40
9.2. Nivel Morfosintáctico………………………………………………………......40
9.3. Nivel Léxico………………………………………………………….…...........41
9.4. Nivel Semántico……………………………………………………………......41








INTRODUCCIÓN

La presente monografíaes sobre PRINCIPIOS BASICOS DE LA LINGÜÍSTICA, para este fin hemos investigado puntos referentes como el lenguaje, que es el primer campo de nuestra investigación, se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así como signos gráficos), también como parte de él, tenemos a la lengua, que es un sistemade signos lingüísticos que se ubica en la mente de los individuos, también el habla, que es el uso de ese conjunto de signos lingüísticos, por lo que es individual.
Como segundo campo de investigación tenemos a la tricotomía planteada por Eugenio Coseriu, que es Sistema-Norma-Habla, aquí profundizaremos sobre el conjunto de reglas específicas planteadas por nuestra sociedad para el uso correctode la lengua, pero también sobre la regla general que está determinada desde nuestros inicios.
Nuestro tercer tema de investigación es las Variedades Lingüísticas, en la cual profundizaremos los cambios que puede sufrir la lengua debido a los diferentes factores, tanto sociales, geográficos, y por registro lingüístico. El cuarto tema es el Signo Lingüístico, que trata sobre los signos planteadopor Saussure, en la que la reunión de significado o imagen conceptual y significante o imagen acústica forma el inicio del signo.
El último tema al que haremos referencia es los Niveles de la lengua, en la cual podemos ver las diferentes clasificaciones en que pueden dividirse la lengua. Nuestro trabajo intenta profundizar...