PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD






SISTEMA ABIERTO



LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN







GUIA DE APRENDIZAJE
PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD







TOLUCA MEXICO



INDICE GENERAL
Pág.
INTRODUCCION GENERAL 5
METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE 7
OBJETIVO GENERAL 8
BIBLIOGRAFIA BASICA 8

UNIDAD I: LA INFORMACION FINANCIERA 9
INTRODUCCION 10
1.1 OBJETIVO 10
1.2 CONTENIDO TEMATICO 10
1.3 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 11
1.4AUTOEVALUACION 11
1.5 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 11

UNIDAD II: LAS LICENCIATURAS EN ADMINISTRACION Y EN CONTADURIA
Y LA INFORMACION FINANCIERA 15
INTRODUCCION 16
2.1 OBJETIVO 16
2.2 CONTENIDO TEMATICO 16
2.3 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 17
2.4 AUTOEVALUACION 18
2.5 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 21

UNIDAD III: EL BALANCE O EL ESTADO DE SITUACION FINANCIERA 22
INTRODUCCION 23
3.1OBJETIVO 23
3.2 CONTENIDO TEMATICO 23
3.3 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 24
3.4 AUTOEVALUACION 25
3.5 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 29

UNIDAD IV: EL ESTADO DE RESULTADOS 30
INTRODUCCION 31
4.1 OBJETIVO 31
4.2 CONTENIDO TEMATICO 31
4.3 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 32
4.4 AUTOEVALUACION 32
4.5 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 34

UNIDAD V: REGISTRO DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS EN LA CONTA-BILIDAD 36
INTRODUCCION 36
5.1 OBJETIVO 36
5.2 CONTENIDO TEMATICO 36
5.3 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 37
5.4 AUTOEVALUACION 38
5.5 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 40

UNIDAD VI: ELABORACION DEL ESTADO FINANCIERO 41
INTRODUCCION 42
6.1 OBJETIVO 42
6.2 CONTENIDO TEMATICO 43
6.3 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 43
6.4 AUTOEVALUACION 44
6.5 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 46

BIBLIOGRAFIAESPECIALIZADA 47





INTRODUCCION GENERAL

Desde tiempos remotos ha sido preocupación constante de la humanidad determinar, cuando se realiza una actividad, si se ha obtenido una ganancia, un beneficio, un provecho o bien sufrido un menoscabo o pérdida del patrimonio. Conforme estas actividades se han tornado más complejas y los recursos más escasos, esa necesidad de información se ha vueltoindispensable y como consecuencia los medios para integrarla se han sofisticado.

La contabilidad, “la cuenta y razón”, la historia de las operaciones de una entidad, constituye uno de los instrumentos preponderantes que permiten generar información financiera que sirve de base para la toma de decisiones por parte de los empresarios, los accionistas y administradores, ya que la información que se genera,al ser plasmada en estados financieros, es uno de los mecanismos de control más importantes de la economía actual.

Por lo antes expuesto, en este primer curso de Contabilidad se abordan temas que permitirán a los futuros profesionales de la contaduría pública y de la administración satisfacer su necesidad de información.

Los temas que en esta asignatura denominada, PRINCIPIOS DE CONTABILIDADse desarrollan, son los siguientes:

a) La contaduría pública y la profesión del Licenciado en Contaduría, las necesidades que satisface, los conocimientos técnicos y científicos que requiere su ejercicio;

b) La vinculación que tiene la contaduría pública con otras áreas de conocimiento con las que se complementa como son: la administrativa, la económica, la jurídica, la matemática, la fiscal, lainformática, etc.;

c) Los campos de actuación profesional del Licenciado en Contaduría y en administración, tanto en el ámbito privado, como en el público, social o mixto y sus facetas de docente, investigador, asesor. etc.;

d) La ética profesional que deben guardar los Licenciados en Contaduría y en Administración, su responsabilidad para con quienes se interrelacionan directamente y para lasociedad;

e) El registro de las operaciones, la elaboración de una balanza de comprobación y la formulación de estados financieros, conforme a las reglas de la partida doble y a los principios de contabilidad generalmente aceptados, y

f) La importancia de producir información financiera periódica, oportuna y veraz como base de una administración financiera sana.

Esta guía de aprendizaje con...