Principios De Economia
Páginas: 3 (625 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA TEMA#6: ANALISIS DE LA LECTRA
CONTENIDO CIENTÍFICO
LECTURA
La mayor parte de losconocimientos adquiridos pór los estudiantes se procede a traves de
la lectura
La toma de
apuntes contribuyen a un buen conocimiento
Leer bien es impresindible para lograr un buen proceso deaprendizaje
La lectura es uno de los componentes intelectuales mas complejos
ventajas de la Lectura
fomenta el sentido critico y provoca la inquietud in telectual
potenciar la creatividadpersonal
Ganamos vocabulario y mejoramos nuestras posibilidades expresivas y de comunicacion
Favorece el rendimiento intelectual y mejora el rendimientoo academico
1 Fase: PreLectura
Se leesuperficialmente el texto, tratando de captar los elementos más importantes
La desestabilizació n de los estudiantes
Consiste en crear un ambiente apropiado antes de iniciar la lecturaConfrontar con el texto a leer
Presentar el texto a leer, proporcionándoles algunas referencias sobre el documento
Consiste en leer el texto de manera continua, para tener una idea esencial delcontenido del libro
FASES DE LA LECTURA Lectura Global
Leemos pausadamente, nos detenemos en los detalles, nos apoyamos en el diccionario
2 Fase: Lectura crítica del texto Decodificación
3 Fase:Pos Lectura
Comprensión
Los organizadores gráficos permiten una información resumida del texto, llegando así a la comprensión de lo leído
Establecer relaciones lógicas para construir un buenresumen de lo que se ha leído
Inferencia
Se desarrolla un análisis estructural del mismo que persigue la comprensión del texto
Para completar el aprendizaje se debe controlar y reorganizar lainformación utilizando apuntes, diagramas y resúmenes.
Conclusión
Confrontación del problema general basándose en los resultados obtenidos
Documento donde se presenta los resultados y las...
CONTENIDO CIENTÍFICO
LECTURA
La mayor parte de losconocimientos adquiridos pór los estudiantes se procede a traves de
la lectura
La toma de
apuntes contribuyen a un buen conocimiento
Leer bien es impresindible para lograr un buen proceso deaprendizaje
La lectura es uno de los componentes intelectuales mas complejos
ventajas de la Lectura
fomenta el sentido critico y provoca la inquietud in telectual
potenciar la creatividadpersonal
Ganamos vocabulario y mejoramos nuestras posibilidades expresivas y de comunicacion
Favorece el rendimiento intelectual y mejora el rendimientoo academico
1 Fase: PreLectura
Se leesuperficialmente el texto, tratando de captar los elementos más importantes
La desestabilizació n de los estudiantes
Consiste en crear un ambiente apropiado antes de iniciar la lecturaConfrontar con el texto a leer
Presentar el texto a leer, proporcionándoles algunas referencias sobre el documento
Consiste en leer el texto de manera continua, para tener una idea esencial delcontenido del libro
FASES DE LA LECTURA Lectura Global
Leemos pausadamente, nos detenemos en los detalles, nos apoyamos en el diccionario
2 Fase: Lectura crítica del texto Decodificación
3 Fase:Pos Lectura
Comprensión
Los organizadores gráficos permiten una información resumida del texto, llegando así a la comprensión de lo leído
Establecer relaciones lógicas para construir un buenresumen de lo que se ha leído
Inferencia
Se desarrolla un análisis estructural del mismo que persigue la comprensión del texto
Para completar el aprendizaje se debe controlar y reorganizar lainformación utilizando apuntes, diagramas y resúmenes.
Conclusión
Confrontación del problema general basándose en los resultados obtenidos
Documento donde se presenta los resultados y las...
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