Principios De La Anatomia

Actividad 1
Completa la siguiente tabla escribiendo ya sea el órgano o sistema corporal la descripción de su función respectiva y el dibujo representativo para completarla correctamente.
Órgano | función | Dibujo |
hígado | Producción del bilis Producción de proteínas y colesterol Regulación de la sangre y depuración y regulación de la misma | |
páncreas | Producir y segregar hormonas aesta se le lama endocrina y exocrina. | |
| Sistema corporal que libera sustancias reguladoras que se fijan en un órgano blanco | |
tráquea | Brindar una vía abierta al aire inhalado y exhalado desde los pulmones para llenar los bronquiolos | |
Medula espinal | Se encarga de dirigir y llevar los impulsos nerviosos desde las diferentes regiones del cuerpo y controla actividades nerviosas| |
Higado | Órgano comprometido en la absorción de nutrientes. | |
corazón | Bombear sangre hacia la circulación sistemática desde la Orta a todos los vasos sanguíneos en la cual va a todos los órganos | |
Medula ósea | Órgano donde se distribuyen los glóbulos rojos después de terminar sus ciclos de vida. | |

Actividad 2
Realiza una búsqueda en internet o revistas y libros sobreel conocimiento morfológico y funcional de los órganos corporales que se temían en las culturas que se señalan a continuación y escríbelas en las líneas correspondientes.
Cultura hebrea
La mayor parte del conocimiento que se tiene de la medicina hebrea durante el I milenio a. C. proviene del Antiguo Testamento de la Biblia. En él se citan varias leyes y rituales relacionados con la salud, talescomo el aislamiento de personas infectadas, lavarse tras manipular cuerpos y el entierro de los excrementos lejos de las viviendas
Los mandatos incluyen profilaxis y supresión de epidemias, supresión de enfermedades venéreas y prostitución, cuidado de la piel, baños, alimentación, vivienda y ropas, regulación del trabajo, sexualidad, disciplina, etc.
Muchos de estos mandatos tienen una base máso menos irracional, tales como la circuncisión, la supuesta impureza de las parturientas, []impureza de la mujer durante la menstruación,[] las leyes relativas a la alimentación (prohibición de la sangre y del cerdo), el descanso del Sabbat, el aislamiento de los enfermos de gonorrea y de lepra, y la higiene del hogar[]
El monoteísmo hebreo hizo que la medicina fuera teúrgica: Jehová era elresponsable tanto de la salud como de la enfermedad. El monoteísmo en general significa un avance: facilitó el desarrollo de la ciencia al concentrarse el hombre en una sola idea. Terminó con la noción de un dios para cada fenómeno de la naturaleza y cada circunstancia de la vida como lo postulaba el politeísmo. Esto permitió el estudio y la indagación del origen de cada cosa.
La enfermedad puede sertambién una prueba divina como en el caso de Job: Entonces salió Satanás de la presencia de Jehová, e hirió a Job con una sarna maligna desde la planta del pie hasta la coronilla de la cabeza. Los hebreos adoptaron preceptos médicos de los pueblos con los cuales tuvieron contacto: Mesopotamia, Egipto y Grecia. En el Talmud se habla del número total de los huesos del hombre. Los hebreos notaronque en el hombre faltaba el báculo (el hueso interno del pene) típico en todos los animales machos.[20] El médico era llamado rophe, y el circuncidador era el uman.

Cultura griega
En el siglo VI a. C. Alcmeón de Crotona, filósofo pitagórico dedicado a la medicina, desarrolló una teoría de la salud que comenzaba a dejar atrás los rituales sanadores pretécnicos que hasta ese momento cimentaban lamedicina griega: la plegaria (eukhé) a los dioses de la salud (Asclepio, Artemisa, Apolo, Palas Atenea, Hygea,...), las danzas o ritos sanadores (Dionisos) y el conocimiento empírico de remedios básicos.En Crotona, Cos o Cnido comenzaron a florecer escuelas médicas seguidoras del concepto de Alcmeón, basado en la ciencia natural, o fisiología.

Grabado de Hipócrates realizado por Pedro Pablo...