Principios de la atención psicológica.

1. Lee el artículo “La chica que ve sin ver”, que se encuentra en el apartado de Recursos de esta Unidad y contesta a las siguientes preguntas. (2 puntos por cada pregunta planteada)
• ¿Por quénecesita Esther un GPS con voz y no le vale uno convencional?
Esther tiene dañada la parte del cerebro que reconoce las imágenes, y un GPS convencional facilita la información con imágenes. Con un GPSpor voz Esther solo tendría que marcar adonde quiere ir y el GPS le va dando las indicaciones a seguir.
• ¿Su problema es de tipo físico o de tipo psicológico? Explica el porqué de tu respuesta.
Elproblema de Esther es físico ya que tiene una lesión en el cerebro que le impide reconocer imágenes, objetos familiares o caras.

2. Busca en Internet dos ejemplos de las diferentes teorías sobre lapersonalidad y plásmalos en un cuadro con la siguiente estructura. (4 puntos, 0,5 puntos por cada uno de los ejemplos). Ayuda: Simplemente con que pongas en un buscador de Internet (por ejemplo,www.google.com) las palabras teoría tipológica (por ejemplo), puedes encontrar algunos válidos.

Teoría Ejemplos

Teorías tipológicas 1. Tipología Constitucional , de Ernst Kretschmer

2. Tipologíade Humana, de William Herbert Sheldon

Teorías humanísticas 1. Teoría humanista, de Carls Rogers

2. Teoría humanista, de Abraham Maslow

Teorías situacionista 1. Teoría humanista, de GuyDebord

2. Teoría humanista, de Walter Mischel

Teoría psicoanalítica de la personalidad 1. Teoría psicoanalítica, de Sigmund Freud

2. Teoría psicoanalítica, de Erik Erikson

3. Realiza uncuadro resumen en el que aparezcan las etapas del desarrollo de la personalidad y sus características fundamentales, que no ocupe más de un folio. (4 puntos)







LA INFANCIA





Primerainfancia: Desde el nacimiento hasta los 3 años. Destaca su necesidad de independencia y su oposición a todo. Tiene miedo a todo lo desconocido: animales, oscuridad, personas que no conoce…
Segunda...