Principios de la comunicacion

1.- ¿Que es programación neurolingüística (PNL)?
Es el estudio de los procesos mentales con el fin de obtener un modelo formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana. La PNL intenta definir patrones directos sobre la conducta humana relacionados con el lenguaje.
Describe como la mente trabaja y se estructura, de manera que las personas piensan, aprenden, se motivan,interactúan, se comunican, evolucionan y cambian.
2.- ¿Bases de la PNL?
se basa en el hecho de que el ser humano no opera directamente sobre el mundo real en que vive, sino que lo hace a través de representaciones mentales del mismo, ( mapa personal) que determinan la forma en que cada individuo percibe el mundo. Como cada persona es diferente por lo tanto cada mapa de la realidad difiere del mapadel otro.
3.- ¿Creadores de la PNL?
Los creadores de la programación neurolingüística fueron John Grinder (Profesor ayudante de Lingüística de La Universidad de Santa Cruz) y Richard Bandler (estudiante de Psicología), en los años setenta.
4.- ¿La conclusión que llegaron (los creadores)?
Llegaron a la conclusión de que el procedimiento que empleaban con excelente resultado era la utilizaciónde un patrón de comunicación muy particular. Basándose en los datos obtenidos a través de todas sus investigaciones, Bandler y Grinder elaboraron una estructura terapéutica que hoy día es utilizada como sistema genérico de aprendizaje, entrenamiento o marco terapéutico: PNL.
5.- ¿Mecanismo de la comunicación?
6.- ¿Teorías de la comunicación?
Una de las primeras dificultades que se encuentra elestudio de la comunicación es definir los métodos para abordar su historia que nace en el siglo XX como perspectiva científica concreta. Antes de los años 30s. Se había configurado lo que luego se denominó el sistema de medios de comunicación, prensa escrita, radio y cine. Se concluía que si un miembro del público es inoculado con el mensaje, este necesariamente provocaría los efectos previstos.
 En los años 40 y 50s., se desarrollaron otras comprensiones cuyo objetivo se dirigió a señalar las mediaciones sociales y psicológicas presentes en el proceso de comunicación. En los años siguientes las investigaciones y construcciones teóricas acentúan las diferencias entre las ópticas norteamericanas que sirven a intereses del sistema comunicativo y el enfoque crítico que puntualiza lasrelaciones del sistema de comunicación y las estructuras del poder.
 
El propósito principal de este apartado es presentar en forma resumida, algunas de las teorías científico-sociales que sobre comunicación, han tenido mayor influencia. Es importante señalar- indica Vidal- el hecho, más que hablar de Teoría de la Comunicación. Es pertinente hablar de un campo transdisciplinar de estudio, ya que enestos momentos no se puede ofrecer una única teoría que disfrute de un acuerdo general, que explore, explique lo que ocurre y prediga sus efectos.
 
En el estudio de Vida se presenta la distinción entre ‘transmitir y compartir’ la comunicación, aquí nos interesa el término compartir como: el hacer común, como proceso bidireccional, interactivo, mutuo, de encuentro, de participación, deelaboración del conocimiento con otro, ya que el concepto ‘transmitir’ lo podemos entender como el proceso unidireccional de cualquier conocimiento o habilidad que se pasa de una persona ‘superior’ a otra ‘inferior’.
7.- ¿Principios de la comunicación?
8.- ¿Bases neurológicas?
La Transmisión nerviosa, que es la base de la percepción, es un proceso bioeléctrico y químico donde billones de neuronasforman el sistema nervioso humano, ellas se comunican entre si para generar información, tanto para ser percibida como experiencia interna, como para traducir el mensaje en un comportamiento externo (Conducta explicita). Los modos de percibir y las capacidades sensoriales de cada persona son diferente, por lo tanto, nos inclinamos a pensar que existen tantos modelos de mundo como personas que...