principios de la psicopedagogia


Ensayo psicopedagogía en Latinoamérica y Europa





Psicopedagogía en Latinoamérica y Europa
La psicopedagogía es la ciencia que estudia el fenómeno de adaptación que implica eldesarrollo evolutivo de la mente con el proceso de enseñanza y aprendizaje. La cual aplica conocimientos psicológicos y pedagógicos a la educación. La fusión de ambas proporciona métodos, técnicas yprocedimientos para lograr un proceso de enseñanza y aprendizaje más adecuado a las necesidades de cada persona.
La psicopedagogía nace en Argentina en la universidad del Salvador como la primera carrera degrado en Latinoamérica, a partir de ese entonces esta disciplina ha ido extendiéndose hacia otros países latinoamericanos y especialmente hacia España.
En chile esta disciplina nace como carrera enel año 1881 en el instituto Educares sin embargo nuestra historia de la educación especial nace en 1853 con la primera escuela de sordos-mudos.
La historia de la psicopedagogía en Perú comienza en1950 con los departamentos psicopedagógicos.
En Uruguay se trata de una carrera nueva debido a la demanda social que se manifestó y de acuerdo a los profesionales que se fueron formando en otrospaíses.
A finales de los años ochenta la formación psicopedagógica aumento progresivamente su presencia, hasta entonces muy escasa en diferentes universidades españolas, la universidad de Málaga puso enmarcha en los cursos una serie de proyectos para la mejora de la práctica docente orientados en a la formación de profesores reflexivos.
Este cambio de orientación de los finales de los ochenta estuvomuy influenciado por la implantación del sistema de evaluación personal del profesorado universitario mediante encuestas. Tendencia que se acelero más tarde, a mediados de los noventa coincidiendo conla aplicación progresiva del plan nacional de evaluación de localidad de las universidades. Ambos sistemas de evaluación, que entre otros objetivos pretenden mejorar la calidad de la enseñanza...