principios de las investigaciones

El valor de la investigación social se da en buscar una problemática dentro de la realidad social. Esta comienza con problemas, pero antes de estos está el cómo vemos nosotros la realidad. Al principio de una investigación hay teorías (ideas, impresiones, etc) y un problema es algo que no te encaja en tu visión del mundo. Hay dos formas de investigación:
• Método inductivo: Se trabaja con larealidad, se acierta y se va a la teoría. Se parte de la realidad y cuando se encuentra la respuesta se convierte en norma.
• Método deductivo: Se tiene una teoría y con ello se va a la realidad.
Al principio de la actividad científica hay teorías, ideas, etc. Sobre la realidad, sin las cuales no se podría realizar una investigación. Luego hay que aplicarlas a la realidad (modo deductivo) y despuésvolver a la teoría (modo inductivo). Esta es un proceso tanto inductivo como deductivo. Se expresa una idea, se baja a la realidad para probarla y luego se vuelve a la teoría para confirmarla.
Existen diferentes tipos de investigación y se dividen en tres clasificaciones que son compatibles entre sí:
• Investigación descriptiva / investigación explicativa.
Se puede hacer una investigación quedescriba la realidad o que la explique. La investigación descriptiva plantea un problema y está planteado con el interrogante que, quien, cuando y donde, describiendo lo que ocurre. En la explicativa solo hay una pregunta porque. La ciencia no busca describir la realidad, sino explicarla, buscar las causas de las cosas, pero para saber él porque se debe conocer las demás preguntas, ya que lainvestigación descriptiva es previa. En muchos casos conocemos los datos de la investigación descriptiva, pero no es conocida la investigación explicativa y es lo que tenemos que averiguar.
• Podemos investigar utilizando datos primarios / secundarios.
Los datos no están en la realidad, los datos se crean. Hay dos tipos de datos:
• Los datos primarios son los que no existen, son los que hay queconstruir. El investigador los hace florecer.
• Los datos secundarios son datos que ya existen y se utilizan para otras investigaciones.
La mayoría de los investigadores utiliza datos secundarios, porque los primarios hoy en día, ya están elaborados.
• Podemos investigar utilizando una investigación cuantitativa / cualitativa.
Lo más importante aquí es pensar que herramienta debemos deutilizar. En la manera cuantitativa trabajamos con números y en la cualitativa con significados, palabras, gestos, actividades, documentos producidos por las personas de manera escrita o visual. En la investigación cuantitativa tenemos como herramienta la encuesta y en la cualitativa se utiliza la observación, la entrevista, el grupo de discusión y el análisis de contenido.
Definir el tipo deinvestigación que vamos a realizar es fundamental. En un proyecto puede que cambie el método, pero hay que saber dónde se quiere llegar y saber cómo se va a llegar.
Tipos de Investigación Científica
Investigación básica: su objetivo consiste en desarrollar teorías por medio del descubrimiento de generalizaciones o principios. Su finalidad consiste en recabar datos empíricos que sirvan para formular, ampliaro evaluar la teoría. Se centra en conocer y explicar. Esta investigación utiliza el experimento, que es la técnica científica de observación más potente, ya que la investigación se realiza en una situación de laboratorio dónde todos los elementos o variables de la situación, a estar creada por el investigador, están controlados.
Investigación aplicada: pretende la resolución de un problemapráctico, inmediato. Se lleva a cabo en relación con los problemas reales y en las condiciones en que aparecen (trabajo de campo) sitúa el énfasis en la resolución de un problema concreto, aquí y ahora, en una situación localizada. Se centra en prever o predecir y actuar. Este tipo de investigación comparte con la anterior que en ella también se puede servir del método científico para dar rigor y...