Principios Filosoficos

 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA DEL ESTADO DE PUEBLA
CLAVE: 21DNS0001J

ALUMNO: GONZALEZ SANABRIA FRANCO JOSUE TELESECUNDARIA: “A”Principios Filosóficos
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Ley de Educación del Estado de Puebla
Ley General de Educación
Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Puebla
Carácter Científico de la Educación
-Artículo 3 Fracción V: El estado promoverá y apoyara la investigación científica y tecnológica

-Artículo 3 Fracción II. La educación estaráorientada en los resultados del progreso científico y luchara contra la ignorancia.
- Artículo 8 F. XI: La educación promoverá la investigación e innovación científica y tecnológica que coadyuve al
mejoramiento económico, social y cultural de la sociedad.
F.XII: Fomentar el desarrollo de tecnología estratégica.
Art. 9: El criterio que orientara a la educación se basara en los resultados del progresocientífico
-Artículo 7°
Fracción II: Favorecer el desarrollo de la capacidad de observación, análisis y reflexión críticos.
F. VII: La educación fomentara actitudes que estimulen la investigación e innovación científica.
Art.8°: El criterio que orientara a la educación se basara en los resultados del progreso científico.
Art.9°: El Estado apoyara la investigación científica y tecnológica.Art. 11° F: IV a) El Consejo Nacional Técnico de la Educación realizara investigaciones, estudios y análisis de carácter tecnico-pedagogico, acerca de planes y programas de estudio.
Art 8o
Favorece el desarrollo de habilidades. Crea la conciencia de que la educación es el instrumento fundamental que asegura el desarrollo y el conocimiento
-Artículo 13 Fracción III Inciso E: La educacióndesarrollara proyectos específicos y científicos para mantener el acceso a todas las comunidades indígenas.
Educación Laica
- Artículo 3 Fracción I: La educación se mantendrá laica, ajena a cualquier doctrina
-Artículo 6: La educación que imparta el estado deberá ser laica.
Art. 9°: Se luchara contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.
Fracción III:Se evitaran los privilegios de razas, de religión, de ideologías políticas, de grupos de genero o de individuos.
-Artículo 5: La educación que el Estado imparta será laica y por lo tanto se mantendrá ajena a cualquier doctrina religiosa.
Articulo 8° Fracción III: Sustentar los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos los hombres, evitando los privilegios de razas, de religión, degrupos de sexo o de individuos
Art 6º La educación que imparte el estado tendrá que ser laica, por lo tanto se mantiene ajena a cualquier doctrina religiosa
-Artículo 13 Fracción III Inciso C: Se promoverá la educación bilingüe, intercultural, laica y diferenciada.
Educación de Carácter Nacional
-Artículo 3 Fracción II Inciso B: La educación será nacional sin hostilidades ni exclusivismo conninguna persona.
Articulo 2°: Acrecentar la cultura que contribuya al desarrollo integral del individuo y a la transformación de la sociedad.
-Artículo 8: Fracción V: Que los seres humanos se integren de tal modo que se armonice tradición y modernidad.
F. VI: Fomentar sentimientos de solidaridad social, a fin de crear una sociedad mas justa e integrada.
F. VII: Proteger, promover y preservarel desarrollo de las lenguas indígenas.
F. VIII.- Promover la vigencia de valores para acrecentar el acervo cultural nacional y estatal, expresado
en tradiciones, hábitos, costumbres, el conocimiento y divulgación de la labor de hombres y mujeres poblanos
en su contribución social, y el respeto a las instituciones nacionales y a los símbolos patrios, el aprecio por la
historia, así como...