principios fundamentales

Principios fundamentales del pensamiento bolivariano
El Libertador tenía absoluta razón al pensar y Hacer la autocrítica sociológica referente a la
Forma de dominio o esclavitud, a la cual el "Pueblo Americano" "uncido (...) al triple yugo de la ignorancia, de La tiranía y del vicio, no hemos podido adquirir, ni saber, ni poder, Ni virtud". Al expresar estos pensamientos NuestroLibertador hace Notar que para construir una nueva Sociedad, con nuevos Fundamentos, exigía la aplicación de una nueva filosofía Educativa. "Él quería forjar una sociedad más humana, en la cual el hombre no fuese un simple instrumento de
Dominación política, y esto afirmaba solamente se logra Con educación”. Pero no era una educación concebida De modo parcial, como mera formación técnica, sino
Comouna actividad integral de formación del ciudadano, Donde participen como entes directrices el Estado y la Familia, pues el hombre es o será lo que se haga de él Dándole educación.
Por tal razón, el Libertador, entendió el papel Fundamental del binomio social moral y luces, para la Preparación del ciudadano. "Él quería forjar una Por tal razón, el Libertador, entendió el papel fundamental delbinomio social moral y luces, para la preparación del ciudadano.

Por ello Barbosa de la Torre, al analizar El Ideario Educativo de Bolívar, descubre que bolívar siempre Colocó “...la moral exactamente al lado de la Educación, al momento de hablarle a un
Congreso Revolucionario Constituyente... ¡y que estas frases las expresara el hombre
Fuerte y poderoso que tenía colgada de lacintura una espada!”

Allí nuestro Libertador simón bolívar afirmó que:
Por el engaño se nos ha dominado más que por la fuerza; y por el vicio se nos Ha degradado más bien que por la superstición. La esclavitud es la hija de las Tinieblas; un Pueblo ignorante es un instrumento ciego de su propia Destrucción...
Ambos conceptos: Moral y Educación, expuestos ante el Congreso De Angosturano han perdido vigencia. Y ellos van a ser, en lo sucesivo una constante Propuesta de Bolívar, en sus escritos y discursos para el desarrollo del proyecto Legislativo.
Nuestro Libertador tuvo un concepto muy elevado de los principios educativos y Morales, para él, eran grandes y significativas, por ello en sus documentos estos Fueron, eslabones principales de sus ideas.
La independenciahispanoamericana

Las reformas que intentaron establecer en el nuevo “pacto colonial”, y la propia decadencia española, Trajo serias consecuencias en tierras americanas. La ruptura de los ciclos de producción y Comercialización, ligados a la explotación de los Metales, llevó a una readecuación de las Economías hispanoamericanas, que a su vez Robusteció el poder económico de los propietariosLocales (los criollos) frente al poder de control de Los funcionarios de la corona, quienes perdieron paulatinamente su alta cuota de Injerencias sobre las actividades económicas Coloniales. Un divorcio entre el poder Político y el poder económico, latente desde antaño, fue patentizándose conforme Avanzaba el siglo XVIII. Los notables criollos fueron acrecentando su control Económico y consolidandosus mecanismos de dirección de la sociedad, frente a los
Funcionarios españoles, que cada vez veían disminuida su capacidad efectiva de
Dirección política.
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Uno de los rasgos más sobresalientes, y quizás el más original del pensamiento deBolívar es que considera a Hispanoamérica en conjunto como objeto de su análisis. El Libertador inaugura la visión de un subcontinente Como sujeto de la acción histórica. Antes existían
Colonias españolas en América, un “Imperio” colonial Quizá; pero sólo desde el ideario bolivariano Encontramos perfectamente delineada una Problemática hispanoamericana específica. Y esto, al Menos en dos...