Principios para el aprendizaje del adulto
Normalmente todas las personas quieren triunfar y ser felices, pero sólo lo logran algunos, quienes? Los que apuestan con su corazón, los que cultivan y desarrollan su mejor potencialidad con base en: TRABAJO, PERSEVERANCIA, DISCIPLINA, FE, CONFIANZA, OPTIMISMO y mucho, pero mucho AMOR!! Amor por sí mismos, por su tarea, por sus semejantes, por lo que son y por lo que hacen,Piénsalo.
COLUMBUS UNIVERSITY
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y LINGÜÍSTICA
POST GRADO EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA SUPERIOR
ANDRAGOGÍA Y EL PROCESO DEL APRENDIZAJE DEL ADULTO
ELABORADO POR:
ANTHONY J. CABALLERO R.
STEPHANIE HERNÁNDEZ
CANDIDA CONCEPCIÓN
CYNTHIA E. MOJICA P.
JHASSISKHA ROJAS
ANICIO CANDANEDO
MAYULIS CASTILLO
MARVIN ROJASFACILITADOR:
MSC. JOSÉ TEODORO RODRÍGUEZ MC CARTY
5 DE FEBRERO DE 2011
| |Pág. |
|Agradecimiento | 4 |
|Introducción| 5 |
|Contenido | 6 |
| Principios para el Aprendizaje del adulto | 6 |
| 1.1 Horizontalidad| 11 |
| 1.2 Participación | 13 |
| 1.3 Flexibilidad | 18 |
|Conclusiones| 19 |
|Recomendaciones | 20 |
|Infografía | 21 |
|Anexo| 22 |
Esta investigación, si bien ha requerido de esfuerzo y mucha dedicación por parte de autores, no hubiese sido posible su finalización sin la participación de las personas que citaremos a continuación.
Primeramente dar gracias a Dios, por estar en cada paso que damos, porfortalecer nuestro corazón e iluminar nuestras mentes y por haber puesto en nuestro camino a aquellas personas que han sido nuestro soporte y compañía durante todo el periodo de estudio.
Agradecemos hoy y siempre a nuestra familia, por ser un soporte muy fuerte en momentos de angustia y desesperación, dándonos la fortaleza necesaria para seguir adelante.
Un sincero agradecimiento alfacilitador, Profesor por orientarnos en la realización de este trabajo.
A todos ustedes nuestro eterno agradecimiento…
En la antigüedad, los maestros como Sócrates, Platón y Aristóteles no creían en la educación tradicional sino que utilizaban una excelente metodología, aunque diferente, para trasmitir el conocimiento directamente al adulto, en la actualidad autores como Aman y Alcaládescriben la praxis Andragógica como la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del adulto .
La Andragogía está inmersa en la Educación Permanente, se desarrolla y se fundamentada a través principios metodológicos de aprendizaje. En esta investigación encontrará de una manera breve y descriptiva los aspectos que se destacan en los tres principios de la educación del adulto, dejando...
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