Principios pedagigicos

TARJETAS DE TRABAJO: ASPECTOS FUNDAMENTALES DE CADA PRÍNCIPIO PADAGÓGICO
PRINCIPIO PEDAGOGICO | 1. CENTRAL LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE |
INTENCIONALIDADDESARROLLAR HABILIDADES SUPERIORES DEL PENSAMIENTO PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS, PENSAR CRITICAMENTE, COMPRENDER Y EXPLICAR SITUACIONES DESDE DIVERSAS AREAS DEL SABER, MANEJAR INFORMACION, INNOVARY CREAR EN DISTINTAS ORDENES DE LA VIDA. |
CUANDO Y COMO SE APLICA A LO LARGO DE LA VIDA PARTIENDO DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS Y CON LA AYUDA DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS |QUIEN Y DONDE LO APLICA DOCENTES, ALUMNOSGENERANDO UN AMBIENTE QUE LOS ACERQUE AL CONOCIMIENTO SIGNIFICATIVO Y CON INTERES DENTRO FUERA DE LA INSTITUCIÓN |

PRINCIPIO PEDAGOGICO | 2.PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE |
INTENCIONALIDAD PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES HACIA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. |
CUANDO Y COMO SE APLICA A LO LARGO DE LA VIDA, INVOLUCRANDO CON LA MOVILIZACION DE SABERES Y DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE. |
QUIEN Y DONDE LO APLICA DOCENTES, DIRECTOR EN EL AULA Y/O LA COMUNIDAD ESCOLAR |

PRINCIPIO PEDAGÓGICO | 3. GENERARAMBIENTES DE APRENDIZAJE. |
INTENCIONALIDAD EL ESPACIO DONDE SE DESARROLLA LA COMUNICACIÓN Y LAS INTERACCIONES QUE POSIBILITAN EL APRENDIZAJE. |
CUANDO Y CÓMO SE APLICA DURANTE TODO EL CICLOESCOLAR, APLICANDO LAS ESTRATEGIAS TÉCNICAS Y A TRAVÉS DE LAS DIVERSAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN. |
QUIÉN Y DONDE LO APLICA EL DOCENTE, DENTRO Y FUERA DEL AULA. |

PRINCIPIO PEDAGÓGICO |4. TRABAJAR EN COLABORACIÓN PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJE. |
INTENCIONALIDAD ORIENTA LAS ACCIONES PARA EL DESCUBRIMIENTO, LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONES, COINCIDENCIAS Y DIFERENCIAS, CON EL PROPÓSITO DECONSTRUIR APRENDIZAJES EN COLECTIVO. |
CUANDO Y CÓMO SE APLICA CUANDO LAS DIVERSAS ACTIVIDADES ESCOLARES LO MARQUEN O CUANDO EL DOCENTE LO REQUIERA, LO APLICAMOS CON ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN. |...