Principios pedagogicos del plan de estudios 2011

Los Principios Pedagógicos del Plan de Estudios 2011
Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la trasformación de la práctica docente, el logro delos aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Hay doce principios básicos:
1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje
Reconocer la diversidad: Social,cultural, lingüística, de capacidades, estilos y ritmos de aprendizaje. Desde esta diversidad, generar un ambiente que acerque a estudiantes y docentes al conocimiento significativo y con interés
2.Planificar para potenciar el aprendizaje
Para diseñar una planificación se requiere: Reconocer que los estudiantes aprenden a lo largo de la vida y se involucran en su proceso de aprendizaje. Seleccionarestrategias didácticas que propicien la movilización de saberes, y de evaluación del aprendizaje congruente con los aprendizajes esperados. Reconocer que los referentes para su diseño son losaprendizajes esperados. Generar ambientes de aprendizaje colaborativo que favorezcan experiencias significativas. Considerar evidencias de desempeño que brinden información al docente para la toma dedecisiones y continuar impulsando el aprendizaje de los estudiantes.




3. Generar ambientes de aprendizaje
En su construcción destacan los siguientes aspectos: La claridad respecto del aprendizaje quese espera logre el estudiante. El reconocimiento de los elementos del contexto: la historia del lugar, las prácticas y costumbres, las tradiciones, el carácter rural, semirural o urbano del lugar, elclima, la flora y la fauna. La relevancia de los materiales educativos impresos, audiovisuales y digitales. Las interacciones entre los estudiantes y el maestro.
4. Trabajar en colaboración paraconstruir el aprendizaje
Es necesario que la escuela promueva el trabajo colaborativo para enriquecer sus prácticas considerando las siguientes características: Que sea inclusivo. Que defina metas...