Principios Pedagogicos En Telesecundaria

Principios Pedagógicos | 1.- CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJES.2.-PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE.3.- GENERAR AMBIETES DEAPRENDIZAJE.4.-TRABAJAR EN COLABORACION PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJE.5.-PONER ENFASIS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, ESTANDARES CURRICULARES YLOS APRENDIZAJES ESPERADOS.6.- USAR MATERIALES EDUCATIVOS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE.7.- EVALUAR PARA APRENDER.8.- FAVORECER LA INCLUSION PARA ATENDER A LADIVERSIDAD.9.- INCORPORAR TEMAS DE RELEVACIA SOCIAL.10.- RENOVAR EL PACTO ENTRE EL ESTUDIANTE, EL DOCENTE, LA FAMILIA Y LA ESCUELA.11.-REORIENTAR EL LIDERAZGO.12.- LA TUTORIA YASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA. |
Intencionalidad: | DICHOS PRINCIPIOS RECONOCEN LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA PARTICIPACION DE LAS TRES PARTES INVOLUCRADAS EN ESTE PROCESOEDUCATIVO CABE DESTACAR NO PERDER DE VISTA LA MISION Y VISION RENOVADA EN LA PRACTICA DOCENTE, ES IMPORTANTE DESTACAR LA TUTORIA Y LA ASESORIA ACADEMICA DE MANERAPERMANENTE LO CUAL IMPLICA QUE LAS Y LOS MAESTROS NO ESTEN SOLOS EN SU TAREA CON FIRME PROPOSITO DE LOGRAR MEJORES RESULTADOS EN LAS ESCUELAS Y LAS AULAS ES NECESARIO MOVILIZAR LOSSABERES DE LOS DEMAS PARTICIPANTES EN EL PROCESO EDUCATIVO. |
Cuándo y cómo se aplica: | ESTOS SE APLICARAN AL INICIO, DURANTE Y AL FINALIZAR CADA CICLO ESCOLAR NOPERDIENDO DE VISTA TODAS LAS ESTARTEGIAS DICATICAS SABIDAS Y POR HABER DEL ACTOR PRINCIPAL QUE ES EL DOCENTE. |
Quién y donde se aplica: | EN RESUMIDAS CUENTAS TODO ESTEPROCESO VA DIRIGIDO A LOS ALUMNOS EN LA ACTUALIDAD A LOS PADRES DE FAMILIA Y POR SU PUESTO A LOS DOCENTES ASIMISMO SE APLICARA EN LAS AULAS DIRECTAMENTE. |