Principios pedagogicos

Psicología de la Educación
ANEXO: Actividad práctica tema 4: Principios pedagógicos en la Ley Orgánica de Educación 2006.



1. Principios pedagógicos en Educación Infantil.

1. El objetivode este ciclo será el desarrollo afectivo, cognitivo, social y motriz, así como la formación de una imagen corporal positiva y equilibrada de cada niño y niña.
2. Los contenidos educativos seorganizaran en áreas según el nivel de desarrollo infantil.
3. Las administraciones deberán fomentar la enseñanza de una lengua extranjera, la lectura y escritura, los números, la música y las nuevastecnologías.
4. Se trabajara a través de juegos y actividades con el objetivo de potenciar la autoestima y la integración social.

2. Principios pedagógicos en Educación Primaria.

1. Enfatizar laatención individualizada dentro de una diversidad escolar como herramienta en la prevención y solución de diferencias en aprendizaje.
2. Estimular el conocimiento en las nuevas tecnologías así como lacomprensión lectora, expresión oral y escrita, comunicación audiovisual y educación de valores.
3. Fomentar el hábito de lectura.

3. Principios pedagógicos en Educación Secundaria.

1. Atenciónindividualizada para cada alumno facilitando la diversidad en el aula y permitiendo tener en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje dentro de la clase.
2. Tendrá una importancia central laestimulación de la lectura en un esfuerzo por mejorar la expresión oral y escrita, así como el desarrollo de las competencias básicas.
3. Los profesores debidamente preparados podrán impartir más de unaasignatura a un grupo de alumnos.
4. Se pondrá especial atención en las tutorías y la orientación psicopedagógica a los alumnos.
5. Los alumnos con NEE o con problemas de integración deberán sertratados por las administraciones con arreglo a sus necesidades.

4. Principios pedagógicos en Bachillerato.

1. Se pretenderá que alumno sea capaz de aprender por sí mismo, trabajar en equipo y...