Principios Pedagogicos

En equipo lean, analicen y argumenten cada uno de los doce Principios pedagógicos y elaboren tarjetas de trabajo por cada uno de éstos, con los siguientes elementos:


PRINCIPIO PEDAGÓGICO:1.7. Evaluarparaaprender


Intencionalidad:
LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ES EL PROCESO QUE PERMITE OBTENER EVIDENCIAS, ELABORAR JUICIOS Y BRINDAR RETROALIMENTACIÓN SOBRE LOS LOGROS DEAPRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS A LO LARGO DE SU FORMACIÓN; POR TANTO, ES PARTE CONSTITUTIVA DE LA ENSEÑANZA Y DEL APRENDIZAJE.

Cuándo y cómo se aplica:
ES UN PROCESO PERMANENTE Y SE APLICA ANTES, DURANTE YDESPUES A TRAVES DE JUICIOS CONCRETOS Y CON RESPALDO DE EVIDENCIAS

Quién y dónde lo aplica:
EL DOCENTE CON LA INCLUSION DE LOS ALUMNOS EN EL AULA DE CLASE





En equipo lean, analicen yargumenten cada uno de los doce Principios pedagógicos y elaboren tarjetas de trabajo por cada uno de éstos, con los siguientes elementos:


PRINCIPIO PEDAGÓGICO:
1.8. Favorecer la inclusión paraatender a la diversidad
Intencionalidad:
PRINCIPIO, LOS DOCENTES DEBEN PROMOVER ENTRE LOS
ESTUDIANTES EL RECONOCIMIENTO DE LA PLURALIDAD SOCIAL, LINGÜÍSTICA Y CULTURAL COMO UNA CARACTERÍSTICA DELPAÍS Y DEL MUNDO EN EL QUE VIVEN,


Cuándo y cómo se aplica:
A DIARIO A TRAVES DE PRACTICAS SOCIALES


Quién y dónde lo aplica:
EL SISTEMA EDUCATIVO LE CORRESPONDE CREAR ESCENARIOS BASADOSEN DERECHOS HUMANOS Y APLICARLOS EN CADA PLANTEL EDUCATIVO



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PRINCIPIO PEDAGÓGICO:

1.9. Incorporartemas de relevancia social


Intencionalidad:
EN CADA UNO DE LOS NIVELES Y GRADOS SE ABORDAN TEMAS DE RELEVANCIASOCIAL QUE FORMAN PARTE DE MÁS DE UN ESPACIO CURRICULAR Y CONTRIBUYEN A LA FORMACIÓN CRÍTICA, RESPONSABLE Y PARTICIPATIVA DE LOS ESTUDIANTES EN LA SOCIEDAD.


Cuándo y cómo se aplica:
EN CADA CLASE...