principios pedagogicos

Fundamentos De La RIEB Y Características De Los Planes De Estudio
El acuerdo 592 es un acuerdo muy trascendente ya que nos habla sobre las características de los planes de estudios los fundamentos de la RIEP. Y como está estructurado cada apartado que conforma el plan de estudios y el acuerdo 592 .el acuerdo 592 es muy trascendental para los maestros ya que con eso se basan para planear lasclases que se verán durante el ciclo escolar. Los fundamentos de la RIEP es diseñar una propuesta para evaluar y reportar el proceso de desarrollo de competencias de los alumnos de Educación Básica, en relación con los planes y programas de estudio.
Las características de los planes de estudios son muy importantes para la formación del alumno para que obtenga un mejor aprendizaje día con día.Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica
EL plan de estudios 2011 de la educación básica está lleno de características de la educación básica, este es el que define las competencias para la vida, los estándares curriculares, el perfil de egreso y los aprendizajes esperados, es aplicable a nivel nacional logrando3 la equidad en la educación básica, tomando en cuenta ladiversidad cultural, social, de capacidades y racial.
Reconoce que el estudiante también sabe y puede compartir lo que sabe, que el conocimiento va más allá del aula teniendo una interacción social y cultural, teniendo retos intelectuales, sociales, afectivos y físicos.
Estas características se orientan hacia el desarrollo de actitudes, prácticas y valores, así basados en los principios de un estadolaico, educación humanista y científica.  Los aprendizajes esperados gradúan progresivamente los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores que los alumnos deben alcanzar para acceder a conocimientos cada vez más complejos, al logro de los Estándares Curriculares y aldesarrollo de competencias.
Las competencias, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados proveerán a los estudiantes de las herramientas necesarias para la aplicación eficiente de todas las formas de conocimientos adquiridos, con la intención de que respondan a las demandas actuales y en diferentes contextos.
Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementacióndel currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa.
Principios Pedagógicos que sustentan el plan de estudios
• Centrar la atención de los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje:
Es importante ayudar a desarrollar el interés en el niño a aprender ya que el desánimo en algunos niños impide que aprendas más conocimientosde los que ya poseen, el demostrarles que lo que prenden es significativo le ayuda mucho. 
• Planificar para potenciar el aprendizaje:
creo que este es un principio muy importante ya que de necesitan planear actividades según las necesidades del grupo, así como del niño en lo particular, si que dinámica se utilizara, como para que y como se demostrara. 
• Generar ambientes de aprendizaje:Comprender que no solo el salón es el lugar de aprendizaje es un tema imperativo y ayudar a que el alumno pueda aprender de materiales audio visual, impresos y digitales, según su condición social en la que viva.
• Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje:
El trabajo en equipo es una tarea importante, y se debe lograr que trabajemos en equipo para la búsqueda de soluciones,coincidencias y diferencias. 
• Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados:
No debemos perder el objetivo, si nuestra mirada debe de estar puesta en las competencias, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados ya que esto proporciona al estudiante la ayuda necesaria para aplicar los conocimientos 
• Usar materiales...