PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS 2011
Son condiciones esenciales para la transformación de la práctica docente, el logro de aprendizajes y la mejora de la calidad educativa.
1.2PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE
Implicaciones docentes:
. Organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo.
. Las actividades deben ser desafiantesintelectualmente y que formulen alternativas de solución.
Para Diseñar una planificación
Se requiere reconocer que los referentes son los
Aprendizajes esperados
Considerar evidenciasSeleccionar estrategias didácticas
Que movilicen saberes y que la eva- reconocer que loa alumnos aprenden y
luación se congruente. Se involucran.Generar ambientes deAprendizaje colaborativo
. Responder a cuestionamientos.
1.4 TRABAJAR EN COLABORACIÓN PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJE
Implicacionesdocentes:
. promover el trabajo en colectivo para construir aprendizajes
• Inclusivo
• Definir metas es común
• Liderazgo compartido
• Intercambio de recursos
• Desarrollo el sentido deresponsabilidad y corresponsabilidad
• Se realicen en tornos presenciales, en tiempo real y asíncrono
1.7 EVALUAR PARA APRENDER
Implicaciones docentes:
• Vincular a la comunidad escolar
• Obtenerevidencias. Elaborar juicios y brindar retroalimentación
• Potenciar los logros y enfrentar dificultades
• Compartir con la comunidad escolar lo que se espera que se aprenda, criterios de evaluación ylos instrumentos que se utilizaran
• Apoyar y mejorar el desempeño de los alumnos y práctica docente
• Evaluar.
1.10 RENOVAR EL PACTO ENTRE EL ESTUDIANTE, EL DOCENTE, LA FAMILIA Y LA ESCUELA...
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