PRINCIPIOS Y CONCEPTOS BÁSICOS de quimica

QUÍMICA
PRINCIPIOS Y CONCEPTOS BÁSICOS
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Conocimiento empírico. Es el que se obtiene básicamente por la observación y se perfecciona con la
práctica y experiencia, está relacionado con el contexto cotidiano y únicamente se limita los sentidos
organolépticos y sus percepciones sensoriales, ejemplos: nadar, cocinar, manejar, si acercas la mano al
fuego te quemas, algunas plantas curanciertas enfermedades, etc. En muchas ocasiones este
conocimiento ha servido de base para derivar en uno científico, como por ejemplo: muchas civilizaciones
antiguas por siglos extrajeron ingredientes activos de plantas para curar sus males, ahora se utiliza este
conocimiento para elaborar medicinas de patente y homeopáticas.

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Conocimiento científico. Es el que se obtiene a través de una seriede pasos sistematizados que se
conocen como método científico, no se limita a percepciones sensoriales, sino que incluye el
razonamiento. Galileo Galilei y Francis Bacon son considerados como los pioneros de este método, y el
francés Antonie Lavoisier el introductor de este método en la Química hace aproximadamente 250 años.
Este conocimiento tiene las siguientes características: validezuniversal, verificable, reproducible y
sistemático. Los pasos del método científico cuyo carácter es inductivo son por lo general los siguientes:
 Observación. Consiste en obtener información acerca de cierto fenómeno utilizando los
sentidos organolépticos e inclusive instrumental de medición.
 Hipótesis. Es una posible solución ¿al porqué de un fenómeno? Es una proposición de
carácter 100%filosófico que podrá ser refutada o aceptada.
 Experimentación. Consiste en reproducir el fenómeno un gran número de veces en
condiciones lo más cercanas a las reales con el fin de obtener universos estadísticos
representativos y confiables del mismo. Se analiza toda la información obtenida mediante el
establecimiento de variables, la elaboración de cálculos matemáticos y estadísticos, tablas,gráficas y conclusiones. Este paso marca la diferencia sustancial entre los filósofos griegos y
los científicos contemporáneos, entre el conocimiento empírico y el científico.
 Ley o teoría. Cuando los resultados de una experimentación siempre son los mismos, se ha
descubierto una ley de la naturaleza que se redacta con un enunciado que sintetiza el
conocimiento científico acerca del fenómenoen estudio, e inclusive en una expresión
matemática; fórmula o ecuación que relaciona las variables que intervienen en dicho
fenómeno. Cuando los resultados no son del todo iguales, el estudio realizado se puede tomar
como referencia teórica para estudios posteriores sobre el tema.

Ejemplos de conocimientos científicos son: las Leyes de Newton, la Ley de la conservación de la materia
deLavoisier, Teoría de la relatividad de Einstein, las Leyes del movimiento planetario de Kepler, etc.
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Ciencia. Conjunto de conocimientos obtenidos a través del método científico (conocimientos científicos)
acerca de cierto campo del quehacer humano. También abarca todas las investigaciones para obtener
nuevos avances y conocimientos de validez universal. Ejemplos: Biología, Química, Física,Matemáticas,
etc.

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Tecnología. Conjunto de procedimientos utilizados por el ser humano para transformar la naturaleza en
su beneficio. En la actualidad hay un vínculo vertiginoso entre la tecnología y la ciencia, pero no siempre
fue así ya que la tecnología existe desde los hombres prehistóricos en la tierra. Ejemplos: las puntas de
lanza, la rueda, la catapulta, etc. Mientras que laciencia data de hace unos 250 años aproximadamente.

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Química. Ciencia que estudia la composición de la materia y las transformaciones que sufre dicha
composición al interactuar ésta con algún tipo de energía.

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Fenómeno. Es todo cambio natural o inducido que experimenta la materia al interactuar con algún tipo de
energía.

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Fenómeno químico. Es aquel donde la materia altera su...