PRINCIPIOS Y ESTRUCTURA DE LA ECONOMIA RESUMEN

PRINCIPIOS Y ESTRUCTURA DE LA ECONOMIA
CAPITULO 1
Conocimiento vulgar y científico:
El conocimiento vulgar o ingenuo es el conocimiento cotidiano, tiene por fuente inmediata la experiencia, a la cual se le aplica el sentido común. Es desestructurado y asistemático, no constituye un cuerpo coherente por lo que su principal característica es la de ser contradictorio. No tiene un método.
Elconocimiento científico es sistemático, coherente y metódico.
La técnica es un conjunto de reglas aptas para dirigir una actividad cualquiera.
La diferencia entre ciencia y técnica en que la ciencia se propone descubrir leyes para comprender la realidad. Y la técnica propone controla ciertos sectores de la realidad con ayudas de conocimientos de todo tipo, en particular científicos.

¿Qué es la ciencia?El conocimiento científico es un conocimiento objetivo, que se estructura en sistemas contrastables (sus resultados pueden ser comparados con la realidad), se obtiene metódicamente y es comunicado en un lenguaje construido con reglas precisas y explicitas.

Clasificación de las ciencias.
Wilhem Wundt distingue entre ciencias fácticas y ciencias formales.
Las ciencias fácticas se ocupan de hechosque están en el espacio-tiempo. De los enunciados se exige que sean corroborados con la realidad.
Las ciencias formales: la lógica y la matemática, las dos ciencias formales, trabajan con entes ideales: con formas, en las que se puede verter un surtido ilimitado de contenido empírico.
Los métodos: el camino que debe seguirse.
El método se basa en una mera aplicación “implícita” del sentido común.El método científico es averiguar la verdad de las proposiciones científicas y de manera más amplia encontrar nuevas proposiciones verdaderas.
Los modelos de razonamiento son:
La inducción: consiste en la enunciación de proposiciones universales del estudio de casos particulares.
La deducción: es un proceso lógico por medio del cual, partiendo de una o más ideas no justificadas, a las que sedenominan premisas. Se infieren conclusiones de menor nivel de generalidad. Si son verdaderas las premisas y el razonamiento es válido, las conclusiones son verdaderas.
La INDUCCION va de lo particular a lo general.
La DEDUCCION va de lo general a lo particular.

Los inductivistas argumentan que con el método deductivo no es posible descubrir nada nuevo porque los conocimientos ya están implícitos enlas premisas.

Los criterios del inductivismo señalan que o hay ninguna justificación que permita inferir con certeza, enunciados generales de una enumeración de casos particulares.

Método axiomático o el hipotético deductivo.
Este método consiste en desgranar un sinnúmero de conclusiones a partir de unos pocos conceptos iniciales. Se llama “supuestos” a los axiomas y los postulados, que sonproporciones que se admiten sin demostraciones.
La deducción es un método de demostración. Aristóteles es el pionero de esta tradición. El sistema axiomático elabora conceptos a partir de conceptos iniciales (parte de la teoría). Son denominados supuestos, son proposiciones que se admiten sin demostraciones. Sobre su base se obtienen teoremas, que pueden ser el cimiento de otros teoremas.

Aristótelesconsidera la investigación científica como un proceso de dos etapas: observación a los principios generales (etapa inductiva) para volver a las observaciones (etapa deductiva).
La ciencia es un conjunto deductivamente organizado en enunciados. Hay algunos principios que no se pueden deducir de otros (mirada hipotética deductiva).

El caso particular de la ciencia económica.
La teoría económicaestudia un aspecto económico de la realidad social. La actividad social abarca la producción, distribución y consumo de los bienes escasos. La economía es una actividad completa. Se estudia a travez de modelos que son simplificaciones de la realidad, esto constituye una estructura de aproximación y por lo tanto el “modelo” no es lo mismo que la “realidad”.
El modelo se constituye a partir de...