PRINCIPIOS Y T CNICA DE EVALUACI N


ISAE UNIVERSIDAD
SEDE SANTIAGO


FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA


ASIGNATURA: PRINCIPIOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN


INTEGRANTES:
ZUGELY GONZÁLEZ 9-730-1836
JAVIER GUEVARA 9-730-1641


FACILITADOR: FIDEL CONCEPCIÓN


GRUPO: 76


AÑO LECTIVO:
2015


Características de la Evaluación:

Para que las pruebas sean consideradas eficientes medios deevaluación, deben reunir muchas características, las mismas que varían de acuerdo a los diferentes propósitos de las pruebas.
Hay cuatro características que son: la validez, la confiabilidad, la objetividad y la practibilidad.



Practibilidad:

La practibilidad es el grado en que un instrumento de evaluación se adecua a las posibilidades materiales para su construcción, al tiempo disponible para suadministración, al lenguaje de los examinados y a una corrección y cómputo expeditos de los resultados.


1. Facilidad de Administración:

Es el conjunto de conocimientos y acciones encaminadas al control de determinados factores para la consecución de un fin determinado.

La palabra administración proviene del latín ad “hacia”, “dirección”, “tendencia”, y minister “subordinación”, “obediencia”, “alservicio de”; y significa “aquel que realiza una función bajo el mando de otro”; es decir, “aquel que presta un servicio a otro”, “estar al servicio de otro” y de la sociedad, haciéndola más productiva (eficiencia), para el cumplimiento de sus objetivos (eficacia).

La Facilidad Administrativa busca principalmente la aplicación de los recursos de la administración de una manera práctica y eficaz.Juega un papel primordial en la Evaluación, ya que coordina la organización y el funcionamiento de cada uno de sus procesos.


1.1 Características de la Administración:

Universalidad: El fenómeno administrativo se da donde quiera que existe un organismo social, es el proceso global de toma de decisiones orientado a conseguir los objetivos organizativos de forma eficaz y eficiente, mediante laplanificación, organización, integración de personal, dirección (liderazgo) y control. Es una ciencia que se basa en técnicas viendo a futuro, coordinando cosas, personas y sistemas para lograr, por medio de la comparación y jerarquía un objetivo con eficacia y eficiencia. La toma de decisiones es la principal fuente de una empresa para llevar a cabo unas buenas inversiones y excelentes resultados.Porque en él tiene siempre que existir coordinación sistemática de medios. La administración se da por lo mismo en el estado, en el ejército, en la empresa, en las instituciones educativas, en una sociedad religiosa, etc. Y los elementos esenciales en todas esas clases de administración serán los mismos, aunque lógicamente existan variantes accidentales. Se puede decir que La administración esuniversal porque esta se puede aplicar en todo tipo de organismo social y en todos los sistemas políticos existentes.

Especificidad: Aunque la administración va siempre acompañada de otros fenómenos de índole distinta, el fenómeno administrativo es específico y distinto a los que acompaña. Se puede ser un magnífico ingeniero de producción y un pésimo administrador. La administración tienecaracterísticas específicas que no nos permite confundirla con otra ciencia o técnica. Que la administración se auxilie de otras ciencias y técnicas, tiene características propias que le proporcionan su carácter específico, es decir, no puede confundirse con otras disciplinas.


Unidad temporal: Aunque se distingan etapas, fases y elementos del fenómeno administrativo, éste es único y, por lo mismo, en todomomento de la vida de una empresa se están dando, en mayor o menor grado, todos o la mayor parte de los elementos administrativos. Así, al hacer los planes, no por eso se deja de mandar, de controlar, de organizar, etc.

Unidad jerárquica: Todos cuantos tienen carácter de jefes en un organismo social, participan en distintos grados y modalidades, de la misma administración. Así, en una empresa...