Principiosde fisica

PRINCIPIOS DE FÍSICA

INTRODUCCIÓN

El campo de la Física parece ser un tema muy difícil y profundo para la mayoría de los estudiantes, ya que se relaciona en gran medida con las matemáticas, aunque esto es verdadero, es posible entender los aspectos básicos y generales de esta ciencia con solo conocer las operaciones aritméticas básicas y los conceptos algebraicos más sencillos. En nuestrocurso abordaremos todos de temas de la Física que se relacionen de una manera directa con la vida diaria, conociendo sus leyes, conceptos y aplicaciones que permitan a cualquier persona culta entender el entorno que la rodea, sin usar las complicaciones del lenguaje muy matemático, buscando despertar el interés en las maravillas de esta ciencia fundamental.

ÍNDICE

CAPITULO 1
CONCEPTOSBÁSICOS
CAPITULO 2
CONSIDERACIONES HISTÓRICAS
CAPITULO 3
CONSIDERACIONES SOBRE MECÁNICA
CAPITULO 4
CONSIDERACIONES SOBRE ELASTICIDAD
CAPITULO 5
ONDAS Y SONIDO
CAPITULO 6
CONSIDERACIONES SOBRE LA MATERIA
CAPITULO 7
CONSIDERACIONES SOBRE EL CALOR
CAPITULO 8
CONSIDERACIONES SOBRE LA ELECTRICIDAD
CAPITULO 9
MAGNETISMO
CAPITULO 10CONSIDERACIONES SOBRE ELECTRÓNICA
CAPITULO 11
CONSIDERACIONES SOBRE ÓPTICA

CAPITULO 1

CONCEPTOS BÁSICOS

FÍSICA: Es la ciencia que estudia los fenómenos físicos que se observan en la materia inerte.

Fenómeno: Es todo cambio que ocurre en la naturaleza, existiendo fenómenos físicos y fenómenos químicos.

Fenómeno Físico son todos aquellos que no cambian la naturaleza de las sustancias. comola congelación del agua, la dilatación del metal, etc.

Fenómeno químico: si cambian la naturaleza de las sustancias: como la quema de un papel, la oxidación de un clavo, etc.

Temas que estudia la Física: fuerza, movimiento, trabajo, energía, fluidos, ondas, sonido, calor, electricidad, magnetismo, radio, átomos, electrones, lentes, prismas, instrumentos ópticos, color, luz polarizada.Método de Investigación: La Física fundamenta sus adelantos en el Razonamiento Inductivo introducido por Galileo Galilei, conocido como el “ Padre de la física experimental” y creador del Método Científico que consta de varios pasos:
1.- Observaciones.
2.- Hipótesis
3.-Teoría
4.-Ley científica

Este método requiere de las observaciones cualitativas y además de las observacionescuantitativas, el uso de las medidas es indispensable para comprobar los cambios

¿Qué es medir?
Medir es comparar una magnitud con otra

Tipos de medidas
Medidas directas: son aquellas se realizan comparando lo que se desea medir con un patrón que sirve de unidad, ejemplo: longitud, masa o tiempo
Medidas indirectas: no se puede medir por comparación directa son el resultado de operacionesmatemáticas a partir de medidas directas, ejemplo. velocidad, aceleración, temperatura, etc.
Los sistemas de unidades más importantes son:

Sistema Métrico Decimal
Unidad de longitud Metro Se define como la distancia de 1 650 763.7 longitudes de onda de la luz del isótopo Kriptón

Unidad de Masa Kilogramo Se define como la masa de undecímetro cúbico de agua
destilada

Unidad de Tiempo Segundo Se define como 1/ 86400 ava
parte del día solar medio

M.K.S. m kg seg
C.G.S. cm g seg

Sistema Inglés
pie slug seg

CONSIDERACIONES HISTÓRICAS

La física en su desarrollo muestra cuatro etapas:

a) Física antigua yMedieval, comprende del año –3000 al 1500.
Se remonta a los conocimientos de medición y astronomía de los babilonios y egipcios. Comprende el uso de la brújula por los chinos, año –1000; las aportaciones de los griegos, año 700 a 150, en esta etapa sobresale Thales de Mileto [electricidad estática], Pitágoras [teorema geométrico], Democrito [concepto de atomo], Aristiteles [Mayor organizador del...