Principito

El Principito. Es un niño que se pasea de planeta en plantea haciendo preguntas que resultan obvias para los adultos que los habitan y que son importantes para que el niño protagonista del libro comprenda el significado de aquello que interesa lo más mínimo a los adultos, cuando en realidad sí tendría que interesarnos, porque en su simplicidad se haya la respuesta a tantas cuestiones que nosresultan triviales, pero que, en el fondo, son esenciales para dar un sentido a todo cuanto nos rodea, a nuestras propias existencias.

Los planetas simbolizan las vidas de sus habitantes, así, el asteroide B 612, planeta del pequeño príncipe representa su propia vida y debe abandonarlo para encontrarse con su nueva vida, con aquella que le hace ir convirtiéndose en adulto y abandonar la inocencia desu rica infancia. Su marcha viene a decir que, como es un niño lo ignora todo y debe comenzar su recorrido por el mundo (los otros planetas) para crecer y aprender todo aquello que un niño ignora cuando se adentra en la fría realidad de los adultos.


El piloto. Es el narrador de la historia, el adulto coprotagonista que intenta razonar y actuar como un niño, cuando sabe que en realidad no lo esy con su nuevo razonamiento intenta recuperar a su niño perdido y olvidado. Con este comportamiento pone de manifiesto la necesidad que tenemos de entender con mayor claridad nuestras circunstancias a través de la confianza y complicidad que se crea entre el adulto y el niño.

Representa la imagen de los adultos el reflejo de nuestra propia historia, del cómo veíamos las cosas en nuestra infanciay cómo en realidad las percibimos en la realidad habiéndolas desprovisto de su esencia natural y critica esta actitud por nuestra parte en frases como "Si les decimos a las personas mayores "Hemos visto una casa preciosa de ladrillo rosa, con geranios en la ventana y palomas en el tejado", jamás llegarán a imaginarse cómo es esa casa, sino que será preciso decirles "he visto una casa que vale milfrancos" y entonces exclaman entusiasmados: ¡Oh!, que preciosa es!". Con ejemplos como este nos hace ver cómo nos hemos vuelto ciegos ante lo esencial, como dice en otro fragmento de la novela, y nos hemos quedado en lo superficial, en lo material que realmente es carente de valor alguno.


El cordero. Aparentemente es irrelevante y poco significativo en el libro, cuando en realidad posee un granvalor y significado. Es un amigo que ayuda al pequeño príncipe a librarse de los problemas que puedan surgirle, pero que, como todo amigo, en alguna ocasión puede fallar y sin pretenderlo se vuelve en su contra y le hace daño. El cordero viene a demostrar que todos somos falibles y podemos cometer errores involuntarios hiriendo a nuestros seres queridos, lo cual no significa que esas personashayan perdido su valor para nosotros, sino que nos devuelve a nuestro estado de falibilidad y nos hace comprender el valor del afecto, la comprensión y el respeto por la individualidad de cada cual, sin guardar rencor.


La caja. Simboliza nuestra imaginación. No tenemos por qué ver con los ojos de la realidad las cosas, sino que podemos utilizar nuestra intuición, nuestra creatividad y, por tanto,nuestra imaginación para ver más allá de lo que podemos percibir en realidad. Es la imaginación desbordante en los niños y absolutamente carente en los adultos. Viene a decirnos que no podemos ver con los ojos un cordero dentro de una caja, pero sí podemos imaginar que dentro de esa caja hay un cordero si creemos en ello.


Los baobabs. Son los problemas que el niño intenta solucionar para evitar ladestrucción de su planeta y él sabe que tiene que arrancarlos antes de que sus raíces sean demasiado profundas y, por tanto, no pueda abordar los problemas a tiempo y adecuadamente.

"El principito dijo: si no reciben el mantenimiento necesario los baobabs diario como por ejemplo arrancarlos y limpiarlos para que no puedan crecer, los baobabs se convierten demasiados grandes y al planeta lo...