PRIORIDAD

 PRIORIDAD
Abatir el rezago escolar, puntualidad y asistencia
OBJETIVO

METAS
ACCIONES
RECURSOS
EVALUACION
Realizar una evaluación diagnostica para identificar el nivel conceptual de cada alumnoIdentificar los niveles de cada niño para darle a cada uno el apoyo necesario.
Aplicar examen diagnostico el cual cumpla con los rasgos necesarios para poder identificar los problemas de los niños.Aplicar examen de planea ya que se utilizara para evaluación.
Exámenes diagnostico
Exámenes planea
Examen
Establecer las prioridades a trabajar basados en los resultados de los alumnos
Realizarestrategias de apoyo basadas en los resultados del examen diagnóstico y la observación de los alumnos
Trabajar lateralidad, direccionalidad y ubicación espacial por medio de ejercicios tanto dentro como fueradel salón
Material concreto y material impreso
Ejercicios
Participación
Observaciones
Cuaderno bitácora
Fomentar el hábito de la puntualidad y asistencia en los niños y los padres de familia para queel niño asista a cada una de las actividades puntualmente
Lograr el 100% de la asistencia y puntualidad para lograr la adquisición de los contenidos del grado
Motivar al niño por medio de clases deinterés la asistencia y puntualidad a cada una de las actividades, implementar un registro dentro del salón en donde se promueva la competencia sana al registrar la asistencia de los niños.
Planeaciónde clases
Registro de asistencia
Registro visible dentro del salón el cual debe ser llamativo.
Registro de asistencia del maestro.
Registro de asistencia dentro del aula.

Identificar los avances delos niños con evidencias que permitan tomar decisiones para el diseño de estrategias
Lograr un incremento en el nivel de los niños
Realizar constantemente un monitoreo de los resultados de los niñospara poder actuar oportunamente y así abatir el rezago existente
Producciones
Cuadernos
Exámenes
Bitácora del maestro
Resultados de exámenes
Cuadernos
Ejercicios

Motivar a los niños a formar un...