PRIORIDADES

Páginas: 2 (445 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015

Prioridad
Objetivo
Metas
% de logro
Normalidad minima escolar:
Rasgos en los cuales obtuvimos debilidades:
1.-Respetamos los horarios establecidos para el receso escolar.
2.-Los libros de texto,las bibliotecas escolar y de aula, las TICS, asi como otros materiales educativos fueron utilizados sitematicamente para favorecer el aprendizaje de los alumnos.
3.-Cumplimos los horarios para lasactividades de enseñanza.
4.-Planificamos nuestra clase considerando optimizar el tiempo destinado a las actividades de aprendizaje.
5.-Identificamos a los alumnos con menos participación en el grupo ybrindamos atención puntual para integrarlos y lograr que interrumpieran continuamente.


-Lograr una mejor organización del tiempo en la jornada escolar.


-Utilizar todos los materiales para que estenal alcance de los niños.




-Rehabilitar el área de la biblioteca escolar.







-Lograr en un 100% una mejor organización del tiempo de la jornada para desarrollar los aprendizajes esperados duranteel ciclo escolar.

-Lograr que el 100% de los niños tengan acceso a todos los materiales para enriquecer su aprendizaje durante el ciclo escolar 2015-2016.

-Lograr que el área de biblioteca este enoptimas condiciones para su funcionamiento.

Ausentismo escolar
Rasgos en los cuales obtuvimos debilidades:
1.-Desarrollamos un plan de acción emergente para atender casos de estudiantes que dejaronde asistir a la escuela por condición de
2.-Establecimos comunicación con los padres de los alumnos que estuvieron en riesgo de abandono escolar para implementar acciones conjuntas.
-Lograr que todoslos alumnos asistan con regularidad a clases llevando un control de las asistencias mensuales, realizando gráficas y darselas a conocer a padres de familia.
-Lograr en un 100% la asistencia de losniños al jardín en el ciclo escolar 2015-2016 para abatir el rezago educativo.

Convivencia escolar
Rasgos en los cuales obtuvimos debilidades:
1.-Los docentes organizamos al grupo para apoyar a algún...
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