Prite

PRITE

PROGRAMA DE INTERVENCION TEMPRANA

Educación Básica Especial Educativas de Educación
El PRITE brinda atención Básica y Educación Técnico no escolarizada e individualizada- Productiva,aprobada por a niños y niñas menores de 6 años de edad, con discapacidad o en riesgo de adquirirla, a cargo de un equipo interdisciplinario de profesionales especialistas en Educación Especial, cuyonúmero está en función a la Educación. Demanda del servicio cita a la familia o quien haga sus veces en sesiones de Instituciones Educativas y trabajo con el niño(a) a fin de Programas deIntervención asegurar la continuidad de la atención Temprana. individualizada en el domicilio.
OBJETIVOS
 El Programa de Intervención Temprana realiza actividades de atención, estimulación y prevención
 Enconformidad con el sgte. Artículo de la Ley No. 28044
 Disminuir los factores que agudizan la discapacidad o el riesgo de adquirirla.
 Descripcion del programa:
 Se realiza dos veces a lasemana con niños y niñas menores de 6 años con alguna discapacidad o riesgo de padecerla
 La matrícula se realiza en cualquier época del año.
CARACTERISTICAS:
 Enfoque integral inclusivo .
Atencion psicopedagógica.
 Trabajo intercensorial afectivo
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En el Cusco el PRITE cuenta con un grupo de especialistas yprofesionales en diferentes áreas como veremos a continuación:
Psicologa Marlene Pacheco……………DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA.
TAMBIEN LOS SIGUIENTES MIEMBROS DE SUMA IMPORTANCIA PARA EL GRUPO Y LOSDIFERENTES DEPARTAMENTOS:
Margarita Gonzales ………………………AREA DE LENGUAJE.
Helmont Melgarejo………………………TERAPIA FICICA.
Betina Contreras…………………………...PSICOMOTRICIDAD.
Felicia Perka………………………………….ESTIMULACIONTEMPRANA

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
ANAMNESIS:C-04-05-2011.
DATOS GENERALES: Salvador Santillana Soncco
TIEMPO DE NACIDO:4 meses
FECHA DE NACIMIENTO: 7 de dic. Del 2010.
FICHA CLINICA...