privatizacion educacion chile
Oficina Regional para América Latina
LA PRIVATIZACIÓN DE LA
EDUCACION EN CHILE
América Latina, Costa Rica, San José, Apartado Postal 1867-2050, Tel: (506) 280-9667 Fax: (506) 283-7378
Correo electrónico: america.latina@ei-ie-al.org Servidor de Páginas Web en Internet: http://www.ei-ie-al.org
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Internacional de la Educación
Oficina Regional para América LatinaINDICE
Páginas
I. PRESENTACIÓN
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II. INTRODUCCIÓN
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III. ANTECEDENTES GENERALES: MUNICIPALIZACIÓN
Y PRIVATIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
• Colegios Municipales
• Colegios Particulares Subvencionados
• Colegios Particulares Pagados
• Propiedad del Estado
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IV. ORGANIZACIÓN Y COBERTURA DEL SISTEMA EDUCACIONAL
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V. CARACTERIZACIÓN DEL SECTOR PARTICULAR SUBVENCIONADO
• Los SostenedoresReligiosos
• La Iglesia Católica
• La Iglesia Evangélica
• Otras Iglesias
• Los Sostenedores Sociales
• Los Sostenedores Privados
• Algunos Sostenedores
• Las Sociedades
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VI. EFICIENCIA DE LA GESTION SEGÚN DEPENDENCIA
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VII. FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
• Incremento del Gasto Público en la Década del 90
• Recursos Financieros y mecanismos de asignación
•Consecuencias del nuevo modelo de financiamiento y gestión
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VIII. SITUACIÓN DE LOS DOCENTES
• Características generales
• Las Remuneraciones del Magisterio
• Condiciones de Trabajo de los Docentes
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IX. LA SITUACIÓN DEL CURRICULO
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X. RENDIMIENTO ESCOLAR
• Algunos resultados del SIMCE
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Internacional de la Educación
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XI. PRIVATIZACIÑÓN Y TECNOLOGIA DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
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XII. SINTESIS Y CONCLUSIONES
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XIII. BIBLIOGRAFIA
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ANEXOS
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ANEXO Nº 1
ANEXOS Nº 2 y Nº 3
ANEXO Nº 4
ANEXOS Nº 5 y Nº 6
ANEXO Nº 7
ANEXO Nº 8
ANEXOS Nº 9, Nº 10 y Nº 11
ANEXOS Nº 12 y Nº 13
ANEXO Nº 14
ANEXO Nº 15
ANEXO Nº 16
ANEXO Nº 17
ANEXO Nº 18
ANEXO Nº 19
ANEXOS Nº 20 y Nº 21
ANEXOS Nº 22 y Nº 23
ANEXO Nº 24
ANEXOS Nº 25 y Nº 26
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I. PRESENTACIÓN
La Oficina Regional de la Internacional de la Educación para América Latina, presenta la versión
final de la investigación cuyo tema es la privatización de la educación en Chile. Dichainvestigación fue coordinada con el Colegio de Profesores de Chile, dado su carácter de
organización afiliada a la Internacional de la Educación y por su intermedio se contrató al
Profesor Marcial Maldonado Tapia, para que procediera con el proceso de la investigación.
Nos complace colocar este documento para uso y servicio de toda organización y persona
interesada por la educación, en particular,por la educación pública de calidad para todos y todas.
En tal sentido, nos parece que la experiencia chilena que llevó a la privatización de la educación,
es un elemento valioso para elaborar conclusiones y en particular, para que sirva de umbral para
fortalecer y promover las posiciones y acciones convencidas de que la educación pública de
calidad, es el camino cierto, que ofrece la oportunidadreal a todos los niños y todas las niñas para
educarse y de esta manera, poder participar de manera efectiva en el desarrollo de las sociedades
con sentido humano.
No omitimos manifestar que próximamente presentaremos otros documentos producto de
investigaciones sobre este y otros temas relativos a cada uno de los países de la región
latinoamericana, como aporte de la Oficina Regional de la...
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