privatizacion

Universidad Academia de Humanismo Cristiano.





“Educación Grito y Plata
(Una mirada crítica al sistema de privatización de laEducación Chilena)




-Estudiantes: Evelyn Antilaf.
Felipe Ávila.
Juan Ellado-Docente: Manuel Fernández Gaete
-Ayudante: María José Pantoja Muñoz


Índice




















Introducción

La presente investigación tiene como objetivo analizar desde una mirada crítica el proceso de privatización de la EducaciónChilena, que comenzó a gestarse a raíz del golpe de estado encabezado por Augusto Pinochet en el año 1973. El cual se traduce como la forma en la que el esquema de gestión educativo se transformo dando de esta manera cabida al lucro dentro del sistema educativo chileno. Esto se debe principalmente al contexto de aquella época, en otras palabras, nuestro país se vio obligado a apegarse a las ideasneoliberales que la hegemonía estadounidense ejercía, puesto que las personas que se encontraban dirigiendo y ejerciendo el poder, luego del golpe de Estado compartían aquellos principios económicos, puesto que estos les permitían tener mayores retribuciones económicas beneficiándose directamente.
Las principales características de dicho proceso se pueden definir como la fragmentación de laeducación chilena, debido a que paso de ser un modelo de educación pública que se encontraba en manos del estado, a un modelo en el cual se le da la libertad al empresario y a los municipios para hacerse cargo de instituciones educacionales, que comienzan a transformarse de este modo, en negocios, provocando por lo tanto una desigualdad en las bases de la educación y en la forma en la cual seráentregada, ya que, quién tenga mayor dinero obtendrá una mejor educación, la cual será pagada.
Para analizar la problemática que se genera a partir de este suceso, trabajaremos en base a: una entrevista, Gabriel Salazar premio Nacional de Historia. Quien vivió y sufrió dentro del contexto en el cual se originaron todos estos cambios. Además de caracterizarse por tener una visión crítica de la educaciónchilena, afirmando que ésta necesita una reestructuración urgente.
Le falta más info a ese pedacito los nombres de los otros señores eso lo saben ustedes 

Referencia histórica

Para abordar y al mismo tiempo lograr analizar el proceso de privatización de la educación chilena, comenzaremos haciendo una breve reseña histórica de ésta y ver de este modo cómo fue gestándose dentro del país,provocando así uno de los cambios más relevantes dentro del sistema educacional chileno.
Para ello y a modo de introducción en el tema, nos situaremos primeramente en el periodo en el cual gobernó el presidente Salvador Allende entre los años 1970 y 1973, quien asignó los más altos recursos financieros del periodo, además de adelantar la expansión educativa, logrando de esta forma igualdad deoportunidades dentro del sistema educativo, junto con tratar de desburocratizar y hacer participativo el aparato estatal de educación. Sin embargo, su gestión se vio truncada por la rigidez del conjunto de la institucionalidad estatal, y más aún con el clima social ideológico por el cual estaba atravesando el país y que luego dio un término abrupto a la gestión que Allende estaba tratando de...