Pro 12

Tamazunchale S.L.P. a 27 de mayo de 2011.

DECIMO SEGUNDO PRODUCTO.

REPORTE DE LA ENTREVISTA.
“LAS CREENCAS DOCENTES SORE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES”

1.-¿Que practicas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia?
Va desde la falta de socialización que existe en las comunidades,hasta la mala formación de raíces por falta de cultura de los padres, sabemos que las costumbres son diferentes, la falta de recursos, la pobreza, e incluso problemas de salud nos lleva a la falta depreparación y esta a su vez a la ignorancia, que sumada a todo lo anterior lleva a nuestros jóvenes a problemas de adicción, o de conducta tales como asociación delictiva, o robo.

2.-¿Qué ideas delos adultos de la comunidad pueden apoyar la formación del aprecio por la democracia?
La buena formación de los principios o valores del niño es la clave para que en su desarrollo sean personasestables emocionalmente, esto se logra a través de dar afecto principalmente; es decir que el niño se sienta apreciado por sus compañeros y amado `por su familia, si desde pequeños se le da mal trato alniño, cuando este sea mayor será una persona poco amable y rencorosa. El niño debe saber que existen los valores y cuales son estos, con ellos podrá vivir en paz con sus semejantes.

3.- ¿Quéconflictos locales se pueden analizar para fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad, la nación, y la humanidad?

Pienso que cada comunidad es diferente, tienen diferentes necesidades ydiferentes conflictos, por lo que se tendría que hacer un análisis basado en cuales son estos, y de ahí partir, solo por mencionar unos ejemplos serian:

• Falta de agua,
• Perdida de o Malas cosechas,• Diferencias políticas
• Contaminación
• Enfermedades contagiosas
• Reparto de terrenos
• Nombramiento de autoridades.

Es necesario que se involucre a toda la comunidad en cualquier...