Pro Yecto De Aprendizaje

Páginas: 3 (660 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2011
AREAS |BLOQUE |CONCEPTUALES |PROCEDIMENTALES |COMPETENCIAS |INDICADORES | |
| | |Palabras agudas. Graves, |Importanciasobre la sílaba según el | |Reconoce e identifica palabras |
| | |esdrújulas, diptongos ehiatos. |número. | |agudas, graves, esdrújulas. |
| ||Situaciones comunicativas y |Reconoce e identifica situaciones | |Diptongo e hiato. |
| ||propósito del hablante |comunicativas. | |Taller sobre situaciones |
| ||(enunciativa, |Aplicación de ejercicios de verbo, | |comunicativas |
|| |interrogativa,exclamativa, |tiempo y modo. | |Actividades prácticas sobre |
|| |afirmativa negativa dubitativa y |Reconocimiento de los recursos | |verbo, tiempo ymodo. |
| | |desiderativa) |literarios ||Actividades prácticas sobre |
| | |Verbo, tiempo y modo ( presente |Reconoce e identifica los recursos |...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Pro Yecto De Vida
  • IPG PRO Estilos de APRENDIZAJE 01
  • IPG PRO Estilos De APRENDIZAJE 02
  • Yectos De Ciencias
  • LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMO ORGANIZACIÓN QUE APRENDE EN PRO A LA INNOVACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA Y...
  • Pro Pro
  • pro de la pro
  • lo pro

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS