Probabilidad Actual

Perspectivas para el siglo XXI
La estadística, en el marco de la sociedad del conocimiento y la información, tiene un gran porvenir en el Siglo XXI (Rao y Székely, 2000). Cada vez se abren másnichos de oportunidad para los principios, técnicas y procedimientos que forman el cuerpo de la llamada metodología estadística (Lent, 2002).
los principios estadísticos acompañados de algoritmoscomputacionales "de aprendizaje y obtención de conocimiento" están dando origen a un área, que se prevé tenga gran dinamismo en los próximos años. Ya en la actualidad se le cataloga como "la disciplina" paraextraer información en grandes volúmenes de datos.
El desarrollo de la matemática numérica y el cómputo estadístico han encontrado una veta de posibilidades al promoverse los métodos computacionalespara la inferencia, particularmente en el enfoque Bayesiano. El llamado Método de Monte Carlo permite resolver problemas de cálculo de probabilidades que por la vía analítica o bien serían muydifíciles o imposibles. En la escuela de la inferencia estadística Bayesiana está ocupando un amplio espacio de los desarrollos de la ciencia estadística, y se prevé que muy pronto sea el enfoque dominante.La preocupación por propiciar la creación de una cultura estadística que forme parte de los elementos de la cultura general para las sociedades del conocimiento y la información, ha generado diversasiniciativas en la comunidad estadística, pero se prevé que en las próximas décadas sea una tarea más generalizada.
La atención de la formación del pensamiento estadístico (Wild y Pfannkuch, 1999) enlos profesionales que requieren de esta metodología es un tema que ocupa una creciente atención de los investigadores del área de educación estadística. Se prevé que en los próximos años lautilización de las tecnologías de comunicación y el enfoque del constructivismo influyan significativamente en esta área de desarrollo.
En la perspectiva de la especialización de técnicas para problemas...