Probabilidad Y Estadistica Isc

Syllabus
SCC-0424 Probabilidad y estadistica
ARQ. WENDY CETINA LÓPEZ
Semestre | Horas Teoría | Horas Práctica | Créditos |
2 | 4 | 2 | 10 |

Prerrequisitos |
1.-Manejar el sistema de números reales, 2.-Aplicar teoría de conjuntos, 3.-Dibujar gráficas de funciones, 4.-Dominar álgebra, 5.-Aplicar el cálculo integral. |

Objetivo / Competencia |
Al termino del curso de Probabilidady Estadística el alumno será capaz de: Seleccionar modelos probabilísticos, aplicará cálculos de inferencia estadística sobre datos y desarrollará modelos para la toma de decisiones en sistemas con componentes aleatorios. |
Al término de la unidad 1, Estadística Descriptiva, el alumno será capaz de: Conocer fundamentos y técnicas básicas de estadística, para organizar, representar y analizardatos obtenidos de una situación simulada o real. |
Al término de la unidad 2, Probabilidad, el alumno será capaz de: Conocer los conceptos básicos de probabilidad y aplicar en la solución de problemas. |
Al término de la unidad 3, Funciones y distribuciones muestrales, el alumno será capaz de: Establecer las distribuciones de probabilidad, basándose en datos de situaciones reales osimuladas que impliquen eventos aleatorios. Centrar su estudio en las distribuciones Binomial, Hipergeométrica, Poisson, Normal, TStudent, chi-cuadrada y f de Fisher para aplicar. |
Al término de la unidad 4, Estadística aplicada, el alumno será capaz de: Conocer los aspectos fundamentales de la inferencia estadística. Definir su aplicación en situaciones reales o simuladas. |
Al término de launidad 5, Regresión y Correlación, el alumno será capaz de: Comprender el concepto de correlación y regresión y expresar matemáticamente para usarlo en tomas de desiciones. |

Normatividad |
1.- El alumno deberá estar en el aula a más tardar 5 minutos después de la hora indicada, posteriormente se considerará como retardo y tendra una tolerancia de 10 minutos para llegar y evitar su falta. 2.-Los equipos de exposición se integrarán exclusivamente por 3 alumnos para la correcta aplicación de este rubro; en caso de que, quede 1 o 2 alumnos en el grupo, el profesor tendrá el criterío libre para asignarlo en algun equipo. 3.- Las fechas para exposición por equipo, deberán respetarse de acuerdo a la programación hecha en clases con el profesor, así como también se sugiere el respaldo de lainformación (exposición) en USB 2 veces o bien, en CD, con la finalidad de evitar retrasos en la exposición. 4.- La fecha para entregar la carpeta de ejercicios por alumno, se deberá respetar, y no se aceptará fuera de horario y lugar. 5.- Se recomienda al alumno, respetar la exposición de sus compañeros dentro del aula, (evitar el sonido de celulares, escuchar música, etc). |

Materiales |Calculadora científica, tablas estadísticas, hojas milimétricas. |

Evaluación |
% | ----------PRIMER PARCIAL |
60 % | EXAMEN DEPARTAMENTAL |
20 % | PARTICIPACION. A.- EXPOSICIÓN DE TEMA O SUBTEMA 15 PTS B.- EXAMEN POR PARTE DEL PROFESOR 5 PTS |
20 % | TRABAJO DOCUMENTAL. A.- CARPETA DE EJERCICIOS PRÁCTICOS 20PTS |
% | ----------SEGUNDO PARCIAL |
60 % | EXAMEN DEPARTAMENTAL |20 % | PARTICIPACION. A.- EXPOSICIÓN DE TEMA O SUBTEMA 15 PTS B.- EXAMEN POR PARTE DEL PROFESOR 5 PTS |
20 % | TRABAJO DOCUMENTAL. A.- CARPETA DE EJERCICIOS PRÁCTICOS 20PTS |
% | ----------TERCER PARCIAL |
60 % | EXAMEN DEPARTAMENTAL |
20 % | PARTICIPACION. A.- EXPOSICIÓN DE TEMA O SUBTEMA 15 PTS B.- EXAMEN POR PARTE DEL PROFESOR 5 PTS |
20 % | TRABAJO DOCUMENTAL. A.- CARPETA DEEJERCICIOS PRÁCTICOS 20PTS |

Parámetros de Examen |
PARCIAL 1 | Unidad I y II |
PARCIAL 2 | Unidad III y IV |
PARCIAL 3 | Unidad V |

Contenido ( Unidad / Tema / Subtema / Material de Aprendizaje ) |
1. Estadística Descriptiva.
          1.1. Conceptos básicos de estadística.
                   1.1.1. Definición de estadística 
                             Cetina López Wendy....