Probabilidad Y Estadistica

Principios de la administración científica de Taylor.

[…] Pues uno de los más esenciales requisitos de un hombre que sea capaz de tener como ocupación regular la manipulación de mineral de hierro es que sea tan estúpido y flemático que se parezca más, en su estructura mental, a un buey que a cualquier otra cosa. El hombre que es mentalmente despierto e inteligente no es por ello nada apto paralo que sería, para él, la agotadora monotonía de este trabajo. Por ello el operario que es más adecuado para la manipulación del mineral de hierro es incapaz de comprender la auténtica ciencia de llevar a cabo este tipo de trabajo. Es tan estúpido que la palabra porcentaje no tiene significado alguno para él y, en consecuencia, ha de ser adiestrado por alguien más inteligente que él para trabajarde acuerdo con las leyes de la ciencia y para que pueda tener éxito. Taylor (1911, pp. 59).

Frederick W. Taylor (1856-1915) fue considerado el padre de la administración científica (anexo nº x). Cuando trabajaba en Midvale Steel Company comprobó muchas ineficiencias (anexo nº x-1). Trató de iniciar una revolución mental entre trabajadores y gerentes definiendo pautas claras sobre cómo mejorarla eficiencia en la producción, mostrados a continuación en el siguiente cuadro:

Cuadro nº x. Principios de la administración científica de Taylor.

1. Establecer la ciencia de cada parte del trabajo del individuo, que reemplaza el antiguo método de “hacerlo al ojo”. 2. Escoger científicamente al trabajador y luego capacitarlo y desarrollarlo. 3. Cooperar entusiastamente con lostrabajadores para asegurarse de que todo el trabajo se realice de acuerdo con los principios de la ciencia que se desarrolló. 4. Dividir el trabajo y la responsabilidad casi por igual entre la gerencia y los trabajadores. La gerencia asume todo el trabajo para el que está más capacitado que los trabajadores. |
Fuente: Administración, octava edición. Robbins y Coulter, pp. 28.

Ejemplo.

Elejemplo más conocido de la administración científica de Taylor es el experimento de los lingotes de hierro. Los trabajadores cargaban los lingotes (de 42 kilos cada uno) a los carros de ferrocarril. Su promedio diario de producción era de 12.5 toneladas. Taylor creía que si se analizaba científicamente el trabajo para determinar “la mejor manera” de cargar los lingotes, la producción aumentaría a 47 o48 toneladas diarias. Después de analizar de manera científica varias combinaciones de procedimientos, técnicas y herramientas, al aplicarlas Taylor tuvo éxito en alcanzar esos niveles de productividad. ¿cómo? Situó a la persona correcta en el puesto, con las herramientas y el equipo correcto, hizo que el trabajador siquiera sus instrucciones con exactitud y lo motivó con el incentivo económico deun pago diario mucho mayor. Taylor aplicó un sistema semejante con otros puestos y pudo establecer “la mejor manera” de desempeñarlos (véase la figura nº x). En general Taylor logró mejoras permanentes en la producción del orden del 200% o más. Mediante sus revolucionarios estudios científicos del trabajo manual, Taylor se ganó el título de “padre” de la administración científica. Sus ideas sedifundieron por Estados Unidos, Francia, Alemania, Rusia y Japón (Robbins, 2005).

Figura nº x. enfoque detallado del proceso de administración científica de Taylor.

Fuente: www.monografías.com.


Introducción al fordismo.

Henry Ford (1863-1947) fue un industrial americano que revolucionó el sistema de producción con la introducción del sistema de trabajo en cadena (anexo nº x-2). Suempresa produjo el Ford-T, que supuso la introducción de un vehículo de coste más reducido en el mercado, para que dejase de ser un artículo de lujo, como lo muestra el anexo nº x-3. (Martínez, 2006).

Mi principio es bajar los costes, aumentar el negocio y perfeccionar los coches. Hay que recalcar que lo principal es la rebaja de los precios. Yo nunca he considerado el coste de fabricación...