probabilidad y estadistica

LICEO CARMELA CARVAJAL DE PRAT
PROVIDENCIA
DPTO DE Matemática

GUÍA DE APRENDIZAJE N°11
Estadística N°_8__

SECTOR: Matemática

NIVEL/CURSO:8° Básico

PROFESOR(ES): Yolanda GodoyAstudillo.
MAIL DE PROFESORES:

profeyolyccp@gmail.com aibanezlunaccp@yahoo.com marinadiazcastro@gmail.com
UNIDAD TEMÁTICA o DE APRENDIZAJE: Datos y azar
CONTENIDO: Gráficos Estadísticos
APRENDIZAJEESPERADO: Construyen gráficos estadísticos partir de tablas de
frecuencias con datos agrupados.
TIEMPO PARA DESARROLLO:
PLAZO DE ENTREGA: No se entrega, se desarrolla en el cuaderno

Gráficosestadísticos sobre datos agrupados en intervalos
La información de la tabla se puede representar de diferentes maneras:
Ejemplo: En la siguiente tabla de frecuencias con datos agrupados, se han organizado175
datos.
Variable
Edad [años ]
xi
11 - 15
16 – 20
21 – 25
26 – 30
31 – 35
36 – 40
41 – 45
46 - 50
Total

Frecuencia
absoluta
fi
5
12
20
30
35
32
26
15
n = 175

FrecuenciaAcumulada
Fi
5
17
37
67
102
134
160
175

Frecuencia
Relativa
hi
0,03
0,07
0,12
0,17
0,20
0,19
0,15
0,09
0,99 ≈ 1

Frecuencia relativa porcentual
%
3%
7%
12%
17%
20%
19%15%
9%
99% ≈ 100%

Gráfico de barras para datos agrupados:
Distribución de las edades de 175 personas, agrupadas en intervalos.
Observaciones:

40
35
Frecuencia Absoluta

35

-Todaslas barras
tienen el mismo ancho

32

30
30

26

25
20
20
15
15

12

- El ancho de cada
barra corresponde a la
amplitud del intervalo

10
5

- Eje “y”: frecuencia
absoluta

50
11 - 15

16 - 20

21 - 25

26 - 30

31 - 35

Años

36 - 40

41 - 45

46 - 50

-Eje “x”: edad [años ]

Polígono de frecuencias para datos agrupados
Distribución de las edadesde 175 personas, agrupadas en intervalos.
40

Frecuencia Absoluta

35
30
25
20
15
10
5
0
11 - 15

16 - 20

21 - 25

26 - 30

31 - 35

36 - 40

41 - 45

46 - 50

Años...