probabilidades1

JARDÍN Y ESCUELA PRIVADA BILINGÜE SAN JOSÉ DEL CARMEN

COL. LA CAMPAÑA

PLAN DE CLASES
I. DATOS GENERALES
a. Grado: Primero “A, B, C, D”
b. Materia: Español
c. Maestra: Lucila CalderónTEMA

Silabas compuestas

tra, tre, tri, tro tru.

cra, cre, cri, cro, cru.




DURACIÓN



2 Horas

d. Fecha de Ejecución: __________________
e. Valor: La honradez
II. RECURSOSDIDACTICOS: Plataforma Santillana.
III. METODOS Y TECNICAS: Silábico, diálogo.



PLAN DE CLASES
Tema: Silabas Compuestas
Día: _________________________

IV. OBJETIVO GENERAL
*Conocen que lassilabas compuestas son las que están formadas por dos consonantes y una vocal.

V. OBJETIVOS ESPECIFICOS
a. Reconocer y leer palabras que llevan las silabas compuestas.
b. Demuestran suhabilidad al leer.
Oraciones escritas Claudia declamó un poema.
c. Reafirmar su conocimiento por medio de dictados.

VI. EJECUCIÓN
a. Motivación de Acuerdo al tema.
Presentación deplataforma Santillana de varios ejercicios.
b. Presentar el objetivo.
c. Temas relacionados:
* Lectura
* Escritura

d. Actividades
* Presentación del material interactivo
* Observan lapresentación de las silabas compuestas
* Repiten en forma individual y grupal las silabas compuestas.
Tra, tre, tri, tro, tru.
Cra, cre, cri, cro, cru.
* Leerá cada una de las palabras yoraciones.
* Realizan ejercicios por cada una de palabras y oraciones
* Escriben las oraciones en el cuaderno.
* Cristóbal canta muy bonito.
* La maestra es divertida.
* Realizan variosejercicios en plataforma de santillana.

e. Trabajo Supervisado
* Supervisar la actividad y revisarla coherencia y ortografía de oraciones y palabras.

VII. ACTIVIDADES DERETROALIMENTACIÓN
*Por medio de dictados y escritura de oraciones.

VIII. EVALUACIÓN CONTENIDO
* Entrar a plataforma para hacer ejercicios.

IX. TAREAS
* Trabajar en el libro páginas: 168 a la 173.