Problemática Adolescente




PROBLEMÁTICA ADOLESCENTE













Determinar la relación entre
La Problemática Adolescente y
Los Niveles de Desarrollo
Moral, Cognitivo y Psicosocial.

Alejandra Páez Anacona
Jorge Zárate Perry

Universidad UNIACC
Patricia Canelo Páez
30 de Junio de 2014
Resumen

El presente informe da como resultado tras el análisis de la Problemática Adolescente ysu relación con los niveles de desarrollo moral, cognitivo y psicosocial
En primera instancia se definirá el concepto de:
- Adolescencia
Y posteriormente se responderán las siguientes preguntas:
1.- ¿De qué manera se relaciona el nivel de desarrollo moral con el embarazo y el aborto en los adolescentes?
2.- ¿Qué conflicto de identidad manifiesta un adolescente con problemas de alcohol odrogas?
3.- ¿Qué características del nivel cognitivo de un adolescente se relacionan con los problemas vocacionales típicos de dicha etapa?

Introducción

La adolescencia es un concepto de la evolución más bien reciente, es una etapa de tránsito entre la niñez y la adultez, también se le denomina como el período de la pubertad. En ella se producen cambios que serán fundamentales para eldesenvolvimiento futuro del individuo; el desarrollo cognitivo, biológico, moral y psicosocial le prepararán para poder tener una vida plena en el mañana.
En esta etapa se fija el reconocimiento, la aceptación del cuerpo y la identidad sexual, además de un pensamiento más conceptual y teórico lo cual posibilita pensar de manera más lógica, anticipando problemas y diseñando estrategias de solución.Por otra parte, es el momento en el cual surge la identidad personal consolidada, luego de ensayar diversos roles. El adolescente busca establecer relaciones íntimas, equitativas y solidarias con sus pares; además de una independencia emocional de sus padres y de otros adultos. Es capaz de emitir juicios y adquirir normas morales no sistematizadas e ideales abstractos. Finalmente manifiestaintereses profesionales, aún cuando la elección de su futura profesión no sea su motivación principal.



Definición de Concepto

- La Adolescencia
Período evolutivo comprendido entre los 12 y los 18 años, siendo considerado un período de transición entre la infancia y la edad adulta. Instancia de cambios físicos y psicológicos, en la cual los jóvenes se afianzan como personas, estableciendorelaciones con los demás y con sus familias; además de ser un período crítico en el cual se pueden tomar diversos caminos, dependiendo de la educación que se reciba.

Desarrollo

1.- ¿De qué manera se relaciona el nivel de desarrollo moral con el embarazo y el aborto en los adolescentes?
La adolescencia es la etapa en que el individuo obtiene el desarrollo que le permitirá llegar a la edadadulta de forma plena, ya sea laboral, social, emocional o familiarmente. La sexualidad se completa en esta etapa y los cánones morales van a determinar cómo enfrente y lleve hacia adelante su comportamiento.
Dada la condición de poder tener sexo, este debería ir acompañado de un desarrollo cognitivo y un proceso educacional, que le permita poder evaluar las consecuencias de realizarlo, eladolescente tiene la capacidad de pensar que los actos tienen consecuencias, pero por su ilusión de invulnerabilidad cree que “las desgracias” sólo le ocurren a otros, por ende lucha por tener mayor libertad.
El adolescente tiene sumo interés por vivir cosas nuevas que aumenten su experiencia, el desarrollo hormonal aumenta su apetito sexual y lo hace tomar riesgos al momento de tener relacionessexuales
Cada vez las relaciones sexuales en adolescentes se presentan en edades más tempranas y no siempre con la capacidad para hacerlo en forma responsable, a esto se le suma la falta de información y la creencia que a ellos no les ocurrirá un posible embarazo, hacen que se vean enfrentados a tener que resolver problemáticas tan complejas como el formar una familia o tener que abortar como...