PROBLEMA CIENT FICO

PROBLEMA CIENTÍFICO.
Es una interrogante o pregunta donde se manifiesta la contradicción entre la situación actual del objeto y la situación deseable.
Concepto
En el Glosario del Centro de EstudiosEducacionales se define el problema como:
Contradicción entre una situación actual del objeto y una situación deseable. Revela un segmento de la realidad donde el conocimiento es insuficiente oparcial, o en la cual prevalecen modos de actuación insatisfactorios, expresando al mismo tiempo, que la respuesta o solución no está contenida en la región de lo conocido. Ello conduce al despliegue de unaactividad para resolver la contradicción y llegar a la situación deseable, de ahí su papel rector en la investigación. 
Según la caracterización presentada, el problema constituye una forma deconocimiento que expresa la identificación de una esfera desconocida; es una interrogante o pregunta donde se manifiesta la contradicción entre la situación actual del objeto y la situación deseable, o sea,que están presentes 2 términos esenciales (lo actual y lo deseable; lo desconocido y lo conocido; lo insatisfactorio y lo satisfactorio, etc.).
Formulación del problema
La formulación del problemadebe ser clara, precisa, específica; utilizar términos y conceptos científicos que designen unívocamente a los fenómenos y procesos educativos estudiados; evitar términos vagos, imprecisos, que sepresten a confusión o a interpretaciones diversas, etc. Todo ello se logra en la medida en que en problema tiene una fundamentación teórica sólida, ya que en los propios términos y en la designación de lascategorías y variables se expresa el vínculo con la teoría.
Se recomienda, al formular el problema:
1. Describirlo en un breve párrafo, definiendo claramente cuál es la contradicción existente entrelo que sucede (situación actual) y lo que debe ser (situación deseable)
2. Redactar la pregunta principal
Características y funciones
Características
Objetividad: ser expresión de un desconocimiento...